劉佩綸點點頭，低頭吃著油條:“自己上邊上搬凳子過來坐吧！這頓我請了”
他身後赫然是昨天跟他一起放學的那對雙胞胎，大一點的叫王鑫，小一點的叫王鵬。倆人對視一眼，王鑫問到：“你咋知道我倆站你身後了？”王鵬也道：“我這剛想嚇你一跳，這你剛才一抬手到把我嚇了一跳!”
劉佩綸頭也沒抬,‘嗞’地喝了一口豆漿：“對麵窗戶上看見的。”他沒說實話，他是聽見周圍的腳步聲裏，有兩個人的腳前後腳掌落地的聲音很相像，而雙胞胎往往穿的都是一樣的衣服跟鞋子，所以隻要耳朵有足夠的辨析能力，這點對他很正常。
王鑫坐在了他左邊的空坐上而王鵬則坐在了右邊，王鵬也好奇地問：“那你怎麼知道我們倆一個吃甜，一個不吃甜的？”
劉佩綸咬了一口油條，不耐煩地說：“猜的！”
王鑫跟王鵬還想再問，劉佩綸懶得跟他們廢話：“吃不吃，不吃我全吃了哈？！”
說完就要伸手去把老板剛剛端過來的兩碗豆漿接過來，王鑫趕緊搶了一句：“哎呀！盛情難卻！盛情難卻！”說完伸手就接過了豆漿。
吃完早飯，上學的路上倆人就對這個新來的同學有些好奇了，總覺得這個新來的同學很不一般。王鑫找話頭想閑聊幾句：“我還忘了問你了，你是咋知道我們早上沒吃飯的？”
劉佩綸隨便應到：“吃早飯了那你倆晚上拿啥錢去網吧？”他當然不會說是聽出他們腳步虛浮，步伐間隔不規律，站在他身後時口裏呼出的空氣略微帶著些胃酸的酸味兒。料想這倆小子今天肯定會跟昨天一樣，跟自己放學走到半路就拐彎兒進網吧了。
到了學校，上完自習，正事進入第一節課。任課的老師是一位帶著眼鏡的數學老師，手裏還拿著一個木製的三角板。上了講台第一句話就是：“來，班長，把我前天留的作業收一下！”
聽了這話，張子涵就站起身開始走到學生座位的第一排開始挨個收老師留的作業。轉了一圈下來，隻有後麵幾個學習不好，大學基本無望的“兼職學生”跟劉佩綸沒寫。
數學老師看著劉佩綸：“你叫啥？”劉佩綸：“劉佩綸”
數學老師又問：“為啥不寫作業？”劉佩綸無所謂的道：“不願意寫”
數學老師開始‘苦口婆心’了：“雖然你是新來的同學，但是你知不知道你在什麼階段？你知不知道每年這段的知識點讓多少辛苦了十幾年的學生上不了大學？你知不知道有多少學生每天做夢都想重新把這一部分的知識點鞏固一下？前幾屆我教出來上了清華北大的，哪個敢在我的課上不寫作業？......”
劉佩綸被這老師能‘苦口婆心’震的一句話說不出來，這數學老師沒完沒了的叨叨他，讓他腦袋有點大。他直接把數學書跟練習冊往書桌間的過道一扔,一臉無奈：“老師你別說了，我都會了，我求你別說了！”
老師一看這學生把書都扔了，一股邪火‘蹭’地一下上來了：“你這是什麼意思？什麼叫你會了？啊？我教過這麼多學生那個像你這樣？還你會了？你去問問其他老師，去年上清華的董思文，你看看人家怎麼學的？人家半夜在宿舍裏偷著看書！人家不會嗎？你學習還能有人家好？！人家作業寫的讓你看了你都不好意思說你會寫字兒！你會幾道題你就這樣？你要是所有科目全會了你還不開窗戶飛出去啊？！......”
劉佩綸實在是太無語了，這老師叨叨叨叨這頓講啊！這完全是種精神上的摧殘呐！
劉佩綸已經無法再跟他溝通了：“老師，要不你出題吧！你出多少我答多少，一道答不上來我無條件把你留的作業寫一千遍”
數學老師一聽，表情那叫一個橫眉立目：“好啊！你這都開始跟老師叫板了是不是？！一千遍是吧！回頭別說老師體罰你，這麼多同學在這看著呢！來，現在我就出題，你過來，站講台底下，我寫，你給我答！”說完，就開始擦黑板出題。
劉佩綸很配合的站在台下，等著老師寫題。老師寫了有5分鍾，寫了大半個黑板，然後把剩下的粉筆頭往講桌上一摔：“來吧，你解吧，我看你有多大本事！”這老師故意寫了一道去年高考的時候最難的一道三角函數題，即使是學習好，估計也得個十幾二十分鍾能做出來。