那天，她去新接的一個班裏上語文課，結果發現一個男生沒有帶書。她問他，為什麼不帶書？是不是不知道今天有語文課？男生說忘了帶了。同學們笑起來，七嘴八舌地說：“老師，他一貫這樣，快別在他身上浪費時間了！”她笑笑，沒再說什麼。第二天，她照樣到班裏來上課。掃了一眼課堂，發現那個男生桌上依然空空如也。她沒有發作，平靜地宣布“上課”。同學們喊“老師好”，她回禮說“同學們好”。要講課了，她突然發現眼鏡沒有帶。衣兜裏沒有，教案夾裏沒有，到處都翻遍了，還是沒有。她十分不好意思地說：“同學們，真抱歉呀，我忘了拿眼鏡了。我眼花，離了眼鏡什麼也看不清。”她很自責，在全班同學的注視下甚至有點不知所措。這時候，她走到那個沒有帶書的男生麵前，說：“請你幫我去辦公室取一下眼鏡好嗎？”那個男生受寵若驚，很快就順利完成了老師交給他的光榮任務。老師接過眼鏡，真誠地向男生致了謝，然後說道：“一個人如果經常馬馬虎虎，丟三落四，多麼耽誤事啊。從今天開始，我和你們大家相約，我們一起來消滅馬虎，你們說好不好？”
後來，老師送走了一屆又一屆學生，在她80歲誕辰的時候，崇敬她的人們為她立了一尊漢白玉塑像。在塑像落成的儀式上，當年那個被同學譏笑為患有“健忘症”的男生激動萬分地講述了上麵這個故事。他說，那時候，他不知道教師是在用請他幫助的方式來巧妙地幫助他。但是，自打那次給老師拿了眼鏡之後，他就徹底告別了丟三落四的毛病，如今，他已經成為了一名出色的金領人士。
我多麼崇敬這位老師！這個揣著一顆聖心在小學的課桌間穿行了一生的人。
(張麗鈞)