(3)思想教育工作經常化。班組思想教育工作，要以培育“四有”職工為目標，進一步開展“四有”教育，做好職工的日常思想政治工作，堅持正麵教育和疏通引導的方法。組織各種讀書會、報告會等職工讀書活動；學先進、幫後進活動；全員應知應會的學習與競賽；群眾性的業餘文藝、體育活動等職工自我教育的方法，使職工群眾在平等自由、寬鬆和諧的政治氣氛中受到教育和啟迪。
(4)人際關係家庭化。建設“職工小家”的一個重要內容是，班組內部形成思想上、生活上互相關心，互相幫助，和諧友愛的人際關係和良好風氣。做到活動有考核、家訪有登記、工作有台賬，三清楚（班組家庭成員清楚，經濟情況清楚，家庭住址清楚），五必訪（職工病、喪、婚、產、事必訪）成為大家自覺行動。人與人之間關係融洽，在班組內形成親切、團結、溫暖如春的友愛氣氛。
(5)自身建設規範化。加強工會小組建設，製訂工會小組職責，完善工會小組工作和活動計劃，明確工會小組長在建設“職工小家”活動中的具體職責，及時進行民主改選，建立工會會員評家製度。
班組建設“職工小家”是基層工會建設職工之家活動的深入發展，它涉及班組內部各項工作，又涉及班組外部各方麵關係，情況比較複雜，需要在實踐中不斷探索創新。基層工會對建小家活動驗收時，要考慮工會小組的實際，避免繁瑣的形式，盡量減少工會小組的壓力，讓工會小組在建小家活動中進行創造性的工作。
7建設“職工小家”的具體措施
在開展建設“職工小家”活動中，許多先進班組在實踐中積累了成功的經驗。歸納起來，大致有以下幾個方麵：
把建設“職工小家”與創建先進班組活動結合起來
開展創建先進班組活動，既是推進企業管理工作的一種形式和辦法，又是全麵加強班組建設的一種新的管理藝術。班組建設“職工小家”活動既使工會工作走上了新路子，又促進了班組的管理和建設，也推動了創建先進班組的工作。在班組建小家活動中除了改善職工休息條件，提高文化娛樂水平，美化環境，實行民主管理外，最重要的是建立了許多切實可行的製度，與創建先進班組走的是同一條路子。因此，隻有把建設“職工小家”與創建先進班組融為一體，才能使企業細胞充滿活力，整個企業充滿生機。從目前建設“職工小家”活動的實際情況來看，需要做好以下幾方麵的工作：
(1)要善於調動全體成員的積極性。開展建設“職工小家”和創建先進班組活動，最重要的是要調動班組全體成員的積極性，使每一個職工意識到自己是履行班組職責的一員，而個人勞動的成效在集體中可以得到顯著的提高。要把尊敬人、關心人、理解人、幫助人、團結人作為活動的宗旨，班組長和工會小組長必須努力做好全組成員的思想政治工作，以最大限度地調動大家的積極性。
①要正確處理創建和建設融為一體的關係。在開展建設“職工小家”和創建先進班組的活動過程中，正確處理好行政班組和工會小組的關係很重要。必須做好宣傳解釋工作，講明班組長的生產指揮和工會小組長的民主管理，班組建設和小家建設兩者不是相互抵觸而是相互促進的關係。
②調動班組中骨幹的積極性。在創建活動中，班組長和工會小組長應該首先注意發揮骨幹的作用，使他們成為班組“兩建”中的得力助手。同時，根據班組“兩建”活動的需要，應注意發揮在生產、技術、思想政治工作、民主管理、職工活動上有特長的不同層次的骨幹作用。如果這部分人的積極性調動起來了，那麼班組“兩建”活動的骨幹力量就可以形成，開展班組“兩建”的各項工作就有了較好的基礎，創建先進班組和建設“職工小家”的活動就能有機結合，互相促進。
③帶領全體組員投入班組“兩建”活動。班組長、工會小組長應該在實際工作中，以自己言傳身教的模範行動，發揮班組骨幹的帶頭作用，去團結和影響全體組員。工會小組長要協助班組長抓好班組政治學習，做好班組人員的思想政治工作，力所能及地幫助他們解決在工作、學習、生活中的一些實際問題，以最大限度地調動起他們的積極性，共同為班組“兩建”活動作出新的貢獻。
(2)要善於把“兩建”活動有機結合起來。建設“職工小家”和創建先進班組活動的根本目的，是為激發職工的積極性和進取性，生產出高質量的產品，同時造就出一代“四有新人”。因此，在廣泛深入開展班組“兩建”的形式上，一定要從班組的現狀出發，力求符合實際，利於管理，易於操作和運轉，紮紮實實地分步實現先進班組和“職工小家”的目標，全麵提高班組素質。
①堅持班組“兩建”活動有機結合。各地在班組“兩建”活動中創造了許多有效的形式和做法，如以民主管理為中心進行班組建設；以崗位練兵、技術比武、技術革新、合理化建議活動為內容的工會小組勞動競賽；以完善班組生產工作台賬、班組思想政治工作台賬為基礎的製度建設。使班組“兩建”活動有機結合，融為一體，激發了班組職工的主觀能動性，強化了現場管理和基礎工作。班組建家推動了班組創先活動，班組創先活動充實了班組建家內容。
②堅持班組“兩建”活動的目標。建設“職工小家”和創建先進班組的規劃確定後，班組長和工會小組長要積極引導職工按照自己班組的特點，班組職工思想素質的現狀和日常工作中的薄弱環節等，根據班組“兩建”活動的要求，製訂出本班組努力創建先進班組和建設“職工小家”的目標。這些“家規”隻有在民主討論中集體製訂，才會使每個成員在執行時更富於自覺性，班組“兩建”活動才能有紮實的群眾基礎和思想基礎。
③堅持統一考核審定的製度。開展創建先進班組和連接“職工小家”活動應建立和健全檢查、考核、評比的製度和方法。健全考核細則，堅持統一考核審定製度，可使班組“兩建”活動有章可循，避免盲目性，可讓每個成員對活動內容一目了然，可促進班組之間、工會小組之間開展競賽，在“兩建”活動中運用激勵機製，從而推進班組“兩建”活動向縱深發展。
黨政工形成共識與合力，優化班組建家活動條件
(1)統一認識，列入企業目標管理。班組開展建“職工小家”活動是企業的一項整體工程，涉及麵廣，工作量大，僅靠工會一家是不夠的，必須取得黨政領導的支持，才能保證建設“職工小家”活動的順利開展，形成黨委領導、行政支持、工會實施、團委參加的格局。同時，要把小家建設的目標管理，作為精神文明建設的考核內容，分解到有關車間和科室，作為思想政治工作和企業管理工作的考核內容之一。再次，把小家建設活動與創建先進班組活動結合起來，並把建設“職工小家”的達標要求列入企業工會工作的責任製中，從而為班組建設“職工小家”活動的順利開展奠定基礎。
(2)認真選配工會小組長，確保建家有稱職的帶頭人。建小家，工會小組長是主角。班組建家的成功與否，很大程度上取決於工會小組長的自身素質。因此，在選配工會小組長時應堅持兩個原則，一是注意選配政治素質好、業務能力和組織能力強，熱心於群眾工作的同誌；二是必須經全組會員民主選舉。企業工會還要加強對工會小組長的業務知識培訓，幫助他們提高組織活動能力。同時，建立和完善對工會小組長的考核製度，落實工會小組長的權利，增強工會小組長的責任感，努力使建家有一個稱職的帶頭人。
(3)確定建設“職工小家”的宗旨，紮實抓好基礎工作。建設“職工小家”起步初始的第一項工作，就是要確定建家宗旨，以此來指導整個建設“職工小家”活動的方向。要結合企業實際情況，抓好建家基礎工作，其基礎工作主要為兩個方麵：
①抓好試點。以點帶麵，先從點上取得經驗，再推動全麵。圍繞建家宗旨，由工會小組長直接抓，車間分工會主席重點抓，廠工會專職幹部分點配合抓，“三管”齊下。各試點小組都要拿出自己的成果來。
②給工會小組長放六權。即按規定使用下撥經費的支配權；對本組工作計劃的製訂實施權；文體活動的組織開展權；對本組職工申請生活困難補助和病、傷職工營養補助的預審權；開展勞動競賽、操作比武的組織權；發展新會員的推薦權。權力的下放，既增添了班組建家的活力，又調動了他們的積極性、主動性和創造性。
建立考核、激勵製度，推進班組“小家”建設
(1)“小家”建設目標考核細則的製訂。要使班組建“職工小家”活動深入持久地開展下去，“小家”建設目標考核細則的製訂是必不可少的。其內容可參照全國總工會關於工會建設職工之家的基本要求，結合工會小組承擔的具體職責，將整個目標考核細則分解為幾大塊若幹個具體項目，並采取定性與定量相結合的辦法，在考核評分標準的設置上，體現出主觀與客觀的關係，由高到低分幾個檔次，即班組獨立自主開展工作可以達到的；受外部條件製約，但是隻要發揮主觀能動性可以達到的；爭取企業黨政工支持後可以逐步達到的。總之，目標考核細則的製訂既要考慮到工會工作的基本要求，又要顧及企業和班組的實際情況，力求使“小家”建設目標考核細則切實可行。
(2)目標考核細則的貫徹與實施。根據班組建設“職工小家”活動的實際情況來看，應該從目標考核細則開始實施時，就必須抓住布置、檢查、指導這三個中間環節的管理。在抓好這些環節的過程中，努力做到“三個堅持”：一是堅持每月一次的工會小組長例會製度，進行工作講評和目標考核；二是堅持工會委員聯係工會小組製度，負責進行檢查與指導；三是堅持對工會小組長的業務培訓和班組之間經常性的經驗交流。
(3)開展考核競賽，激勵建家的群體積極性。在“小家”建設中可利用矛盾製約原理，建立製約機製開展考核競賽，使“小家”建設與創先進班組和年終評比工作融為一體，形成一個人人關心建“職工小家”，個個為建“職工小家”出力的新局麵。
8創建“職工小家”應處理好的幾種關係
（1）擺正建“大家”與建“小家”的關係。基層工會建“大家”和分工會、工會小組建‘小家”活動是相輔相成，互為作用的。一方麵，隻有“大家”建設好了，基層工會才能在更大的範圍內發揮作用，才有能力指導分工會和工會小組建“小家”活動；另一方麵，隻有把“小家”建設好，“大家”才有厚實的基礎，才能解決上熱下冷的問題，推進工會群眾化、民主化建設。
（2）建“職工小家”和車間、班組建設的關係。在基層企業中，在車間尤其是班組一級，黨政工各項工作往往緊密結合在一起。因此，車間分工會在建“職工小家”中要充分考慮車間管理的實際情況，將分工會建“職工小家”成為促進車間管理上台階和提高車間職工素質的重要環節。工會小組建“職工小家”是企業班組建設係統工程中的一個有機組成部分，目的是推動和保證班組建設工作的更好進行，而不是離開班組建設另搞一套，更不是代替班組建設工作。為此，建“職工小家”要做到五個有利於，即：有利於班組經濟效益的提高，有利於班組建設的加強，有利於班組思想政治工作的開展，有利於班組人際關係的改善，有利於班組職工素質的提升。總之，在車間和班組建“職工小家”過程中，由於車間和班組這一級，工會工作本身與黨政工作結合在一起，必須采取黨政工攜手，共同參與，才能保證車間、班組建“職工小家”活動的順利開展。
（3）形象建家與實質建家的關係。形象建家指工會建“職工小家”過程中建設活動室、活動角，改善作業休息環境；實質建家指工會小家的本質性工作如民主管理、思想政治工作、增強職工團結等。形象建家一般作為建“職工小家”的突破口，它僅是建家開始的第一步，通過改善職工工作和休息環境，使職工感到建家的好處。但開展建家不能片麵追求形式，要在企事業單位現有條件下，通過會員自己動手，自力更生，改善環境，修整休息室，使小家美觀實用、清潔衛生。更重要的是要重視建家的內容，要使小活動室成為會員開展民主管理，搞好思想政治工作，增強職工團結，提高職工素質的陣地，使分工會和工會小組真正成為“文明、民主、溫暖、安全”的職工之家。