那廝本來還在驚悚地站著，不敢進來，見我為他殺出了一條血路，這才順著我的軌跡完好無損地走到床邊，呆滯地環視了一下我的房間，然後虛弱地看了我一眼，輕輕地說：“我還是坐地上吧……”
“也好！”我仗義地拿出我的靠枕扔在地上，“坐吧！”
他不太情願地問：“這個不是用來墊後背的嗎？”
我最理解不了這種窮講究的人，沒好氣地說：“後背與屁股不都是一家人嗎？分那麼清楚幹什麼！”
他好像還是很受傷的樣子，我看著心裏暗爽，可是還沒爽幾秒鍾，就聽他幽幽地說：“要不我還是告訴你媽，我是你的假男友吧。我走了，那個大鼻子和你更般配。”
我這才急匆匆地從角落裏搬出一把潔白幹淨的椅子請他落座，然後訕笑著解釋我絕無轟他離去之意，並且我非常願意在周末時間接受他的英語補習！
他匆匆瞥了我一眼，麵無表情地落座了。
“下個月就要開英語交流會了，我那位同學馬上也快轉過來了，到時候你我宿舍聯誼，會演一些有關英語的節目，一些外校生也會過來參與， 所以你要提前準備一下。”
我一聽“那位同學”就來了精神，學習英語的不快也一掃而光，答應道：“好的好的！怎麼準備？”
江佐說：“你這水平……算了，就複習一下高中的課文段落就好了， 或者初中的也行。你中學的英語教材還有吧，拿出來看看。”
“好的好的！”
然後我開始翻箱倒櫃地找教材，找到一半，突然問他：“你以前的教材呢？”
他掃了我一眼，深沉地說：“早沒了。”
這是三好學生的典範嗎？這是德智體美勞全麵發展的先進案例嗎？教科書是多麼深刻而偉大的東西，該被好好珍藏，怎麼能扔了呢？
我剛想吐槽幾句，又聽他說：“我的書上重點筆記太多，一畢業，就被學弟搶走了。”
然後我默默地回過頭，繼續翻箱倒櫃了。
一刻鍾後，我終於從布滿灰塵的書櫃裏，找出好幾本壓箱底的英語書。它們嶄新得就像剛認識我的時候那樣……
“看我把它們保存得多好。”我將這幾本高中教材遞給江佐。
他接過去，挨個翻了幾頁，摸著那潔白而富有光澤且絲毫不見褶皺的紙張，淡淡而詭異地笑了一聲。
“你的書可以放回書店去賣了。”他一邊翻書一邊嘲笑我，然後一張薄薄的折疊著的紙突然從內頁裏掉了出來。
我還沒來得及掃上一眼，紙便被他撿了，打開後，發現是一張畫像。
我當即大鬆一口氣，嚇死我了，我還以為是我給某某或者某某某寫的情詩咧。
江佐拿出畫像看了看，問我：“這是什麼？”
我掃了一眼，便想起在那個風雨夜，被我半路攔下，要求蹭車的同校男生。
那還是在我高一的時候，有一天風雲突變，放學的時候突然下起了瓢潑大雨，同學們有的叫家長來接，有的結伴共享一把雨傘，就隻有我，被出門旅行的爹媽拋棄，叫天天不應，叫地地不靈。
要不是半路攔下那位帥哥，我還真不知怎麼回家咧。
後來跳下他車的那瞬間我是心裏小鹿萌動，第二天在學校無聊時，畫下了他的帥臉。隻是我當時的畫技還很稚嫩，畫得並不逼真，後來高三突擊了一年才考上了美術係。
“這是我高中時，雨天蹭過車的一個男生！我上次提過的。”我坦白道。
江佐聽後，愣了愣，又舉起那張畫紙仔細審視了一番，然後蹙了蹙眉，好像十分不情願地問道：“長……這麼醜？”
“醜嗎？”我把腦袋探過去，“是我畫得太醜啦，人家長得可帥咧！”
“哦？”他眼睛亮了亮，“怎麼個帥法？”
“忘了！”我愁眉苦臉地說，“我有臉盲症，沒過幾天就忘了他長啥樣了！否則……哼哼。”
“否則怎樣？”江佐問。
我攥著拳頭說：“否則肯定找到他，把善良可愛、樂於助人、寬宏大量、體形均勻的他拿下！”
“哦？”江佐又“哦”了一聲，然後眼神突然變得和以往不同，神采奕奕的，眸底閃動著晶瑩的微光，像天上可愛的小星星似的。
我這才想起他不允許我談戀愛之事，倒抽一口冷氣，改口道：“不不不不，還是學習最重要。”