這時候，男孩子更要以非凡的氣度去適應環境，從中找到解決問題的突破口。如果一意孤行，不知道主動去適應，到頭來往往讓自己陷於危險境地。
有一個富翁因為實在太富有了，所以凡事都要求最好的。有一天他喉嚨發炎，這不過是一個小毛病，任何一位大夫都可以看得好，但是由於他求好心切，他一定要找到一個最好的醫生來為他診治。他花費了無數的金錢，走遍各地尋找醫病高手，每個地方都告訴他當地有名醫，但是他認為別的地方一定還有更好的醫生，所以他又繼續再找。
直到有一天他路過一個偏僻的小村莊，扁桃腺早已惡化成膿，病情變得非常的嚴重，必須馬上開刀，否則性命難保。但是當地卻沒有一個醫生，這個富有的人，居然因為一個小小的扁桃腺發炎而一命嗚呼！
這個世界上，沒有誰總是幸運的。如同戰場上總是與負傷、缺水，甚至死亡相伴。麵對各種不幸，必須打起精神，勇於承擔，理性決策，從而找到最優的行動方案。抱著理想主義的思維不放，總是幻想著美好景象出現，隻能讓自己陷於被動。
在西點精神的指引下，每個學員都學會了適應環境，並在適應中創造非凡的業績。這一點，尤其值得男孩子學習、借鑒。
第一步：進入環境圈子。無論進入任何一個行業，都會走進特定的圈子。在這裏，你要被接納，首要的一點是不給別人造成威脅。更好的表現則是：你的到來使大家更能做出成績。因此，在自己的崗位上必須做好自己，不要試圖改變周圍的人，你唯一可以做的是努力讓自己更有成績。
第二步：做出成績。在新的環境、崗位上，要學習細節裏的品質與做事的內核，而非形式。通常，你要真正理解周圍的人際關係、崗位特點，以及如何做出成績。有時候，你要主動尋求他人的幫助，借助團隊的力量取勝。
第三步：在環境中真正成長。在特定的環境中，職業資本、經驗、能力、職業個性等因素會相互作用，影響個人的發展。最重要的是，年輕人必須沉下心來，踏踏實實走好每一步，積累起崗位經驗，建立職業優勢，從而獲得新的躍升機會。
有了適應環境的決心，肯定能夠想出適應的辦法。先去適應環境，而後才有可能改變環境。總的來說，適應社會環境有兩種形式，其一是改造環境的需要；其二是改變自己的需要。無論哪種形式。最後都要達到環境與人們自身的和諧一致。
4.永遠坐在第一排
進入西點學校的學員，大部分是為了走向戰場。戰爭是男人的事情，也是冒險的事業。從進入學校的第一天起，每個學員都把奉獻兩個字放在心裏，並強烈熱愛軍人這種光榮的冒險事業。
在學校裏，學員一早從床上跳下來就充滿著戰鬥力，因為隻要學員肯對問題采取積極的態度，他的問題就已經解決了一半。隻要他使出更大的心力，勝利就會提前到來。這種戰鬥的意誌，讓每個人都精力充沛、生龍活虎。
與西點學員接觸，你會明白，積極進取的生活可以改變人生的麵貌。大多數學員學會了如何克服憂慮、恐懼。遇到任何事情，他們總是第一個站出來，積極去麵對。可以說，他們是永遠坐在第一排的人。
坐在第一排，反映了一個人的態度。在教室裏，主動坐在第一排的學生更想靠近老師，傾聽教誨，他們有著更樂觀、向上的心態，所以也更容易成為優秀分子。並且，喜歡做在第一排的學生，還敢於積極應對各種挑戰，反映了他們無畏的精神風貌。
以前，日本漁民出海捕鰻魚，因為船小，回到岸邊時鰻魚幾乎都死光了。但是，有一個漁民，他的船和船上的各種捕魚裝備以及盛魚的船艙，和別人完全一樣，可他每次回來魚都是活蹦亂跳的，他的魚因此賣的價錢高過別人一倍。
沒過幾年，這個漁民就成了遠近聞名的大富翁，直到身染重病不能出海捕魚了，他才把這其中的秘密告訴給了兒子。
原來，這個漁民通常在盛鰻魚的船艙裏，放進一些生性好鬥的鯰魚。為了對付鯰魚的攻擊，鰻魚也被迫竭力反擊。在戰鬥的狀態中，鰻魚求生的本能被充分調動起來，所以就活了下來。
漁民還告訴他的兒子，其它漁民捕來的鰻魚所以會死，是因為它們知道被捕住了隻有死路一條。鰻魚生的希望破滅了，所以在船艙裏過不了多久就都死掉了。漁民最後忠告他的兒子，要勇於挑戰，隻有在挑戰中，生命才會充滿生機和希望。
為了塑造學員勇敢、進取的個性，西點的教官常用上麵的故事來鞭策大家。道理很簡單，在競爭的環境，才能激發人的競爭意識，才能調動人的生理和心理的潛能。如果我們不敢挑戰強者，永遠隻配做別人的手下敗將。不敢挑戰自我，永遠也沒有變化，終究有一天會被淘汰出局。