第五章(2)(2 / 3)

時間漸漸過去,瑪麗也漸漸從哀痛中擺脫出來。

1906年5月,索爾本大學聘請瑪麗繼任比埃爾在索爾本大學物理係所擔任的教授職位。她成了索爾本大學有史以來第一個女教授。

11月新學期開始的那一天,瑪麗走上了皮埃爾曾經站過的講台。課堂裏擠滿了人,連對科學一竅不通一竅不通(qiào):比喻一點兒也不懂。的貴夫人們也帶著滿身香氣來聽這位女教授講課。

1911年12月,幾乎是得到從瑞典斯德哥爾摩傳來喜訊的同時,一些心術不正心術不正:居心不良。和嫉妒嫉妒:對才能、名譽、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。心強的人故意要傷害瑪麗,發起了一場對她的人身攻擊戰。一時間,報紙和輿論界,用極卑劣的手段想搞垮瑪麗。瑪麗毅然挺住了,她的偉大人格支持著她和搞陰謀的人鬥爭,她的最高原則是決不屈服!

那時候,布羅尼雅擔心妹妹的身體狀況不佳,特意從華沙來到瑪麗身邊,給這位光明磊落的妹妹以極大的愛護和支持。

很多朋友也站出來支持瑪麗。愛因斯坦在報紙上發表言論,稱瑪麗是“在所有名人當中,惟一沒有被榮譽毀損的人”。

那一年,法國曾決定授予瑪麗騎士十字勳章,這是為偉大人物設立的一種極高的獎賞,多少人夢寐以求。但是,瑪麗拒不接受,她說:

“如果比埃爾還活著,他會支持和同意我的決定。對榮譽和勳位,我不感興趣。”

到斯德哥爾摩領獎的日子馬上就要到了。瑪麗的健康狀況不太好,布羅尼雅決定陪她一起前往瑞典。

瑞典是個奉行中立的國家,在這個美麗的國家,15%的土地在北極圈內,但是受大西洋暖流和波羅的海的影響,氣候並不太冷。

這一次,也同樣是光榮而愉快的旅行。瑪麗已經發現上中學的伊倫娜,明顯地表露出對理化的興趣與天才,她不僅在全校學業和品行遙遙領先,而且已經在閱讀瑪麗當年讀過的大學課程了。瑪麗從內心感到自己從事的研究後繼有人了。她預感到,長女將來會像她的父親一樣智慧超人,會像她自己一樣專心致誌。但是,她能否超過父母呢?在科學的道路上,有多少荊棘與險峰啊,人的智能還要加上頑強的韌性。瑪麗決定帶上伊倫娜前去領獎。

伊倫娜非常高興,但是她又顯得異常沉穩。

她向媽媽提出問題:

“我可以和各國的科學家見麵啦,能夠向他們提出問題嗎?他們會不會認為我幼稚(zhì)可笑?”

瑪麗回答:

“真正的科學工作者,會滿足渴(kě)求知識的人。你不必有任何顧慮,他們都是品德高尚的長輩。”

授獎儀式非常隆重,會議負責人特意安排伊倫娜為她的母親敬獻鮮花。

當瑪麗做了《關於鐳元素的化學性質》這一嶄新課題的報告之後,人們心情振奮,歡呼聲和雷動的掌聲不斷。14歲的伊倫娜跑上講台,向親愛的媽媽獻上了一大束芬芳的鮮花。她的小臉也像鮮花一樣美麗可愛。瑪麗緊緊擁抱著伊倫娜,輕聲說了一句:

“孩子,將來你也會有這一天!”

瑪麗真是一個偉大的預言家,24年後的同一天,伊倫娜果然像母親一樣,獲得了諾貝爾獎,而且她還為中國培養出一個錢學森來。

回瑞典為她們安排的舒適的住所,瑪麗發現伊倫娜沒有像一般孩子那樣沉浸在歡樂中,而是若有所思。瑪麗心中暗暗高興:

“孩子,你在想什麼?可以對我講嗎?”

伊倫娜坦率地問媽媽:

“你已經獲得兩次諾貝爾獎了,下一個目標定在什麼地方?難道你永無止境嗎?”

瑪麗笑了笑,暗示她的姨媽來回答她,布羅尼雅很慈愛地對伊倫娜說:

“你的母親決定申請科學院院士的競選。”

“姨媽,這是有風險的,法國科學院院士中,沒有女性的先例呀。”

布羅尼雅深情地看了看瑪麗,又接著對伊倫娜說:

“你的母親並不是冒風險去得到法國科學界的最高榮譽,而是她深深地崇敬與熱愛她的第二祖國,珍視這種國家榮譽(yù)。同時,她也願意以自己在科學上的成就,為這個國家增輝。”

瑪麗是一個曆經磨難的堅強女性,她在逆(nì)境麵前決不屈服,所以這次帶上伊倫娜到瑞典,是有著深遠意義的。

以後的日子漫長而艱辛,整整又過了11年,在1922年2月7日,巴黎醫學科學院才推薦瑪麗成為第一位女性院士!

瑪麗用自己的成功告訴了女兒,也告訴了人們,目標必須堅定,接著就是戰勝一切艱難困苦,才能夠登峰造極。

居裏夫人到晚年的時候,法國每年發給她4萬法朗的生活費。世界上幾十個國家聘(pìn)任她為大學教授、科學院院士,授予她各種榮譽勳(xūn)章。按說,她可以好好地休息一下了。可是,她不顧年老體衰,仍然過著十分儉樸的生活,進行著緊張的科學研究。

居裏夫人的病一天比一天加重。通過對她的血液進行化驗,終於確診為:患了惡性貧血症,是一種不治之症。這種病是由於鐳射線長期在她身上積累,使她的骨髓(suǐ)受到損壞的緣(yuán)故。

人們淒楚地望著病榻(tà)上的瑪麗,用各種話語安慰著她。為了減輕她的憂慮和痛苦,醫生給她注射止痛劑和安眠劑。

1934年7月4日的淩晨,東方朝霞滿天,接著噴薄而出的是一輪火紅的大太陽。瑪麗突然醒了,她感覺非常輕鬆,想要坐起身來看看東方的紅日。

伊芙坐在母親身邊,撫摸著媽媽的頭,感覺很涼。她知道,這種病的最後症狀,是體溫突然下降,然後全身完全冷卻、僵(jiānɡ)硬。伊芙的手顫(chàn)抖起來,熱淚一串串落在潔白的床單上。

疲勞的瑪麗慢慢地閉上眼睛,當醫生為她測量體溫時,驚呆了——甩下去的水銀柱沒有再上來。醫生用聽診器測了測心跳次數,他低下頭,抽動著全身,告訴圍在床邊的人們,瑪麗永遠地安息了。

7月4日,是世界為之悲慟(tònɡ)的日子,巴黎不再寧靜,波蘭華沙不再寧靜,美國、瑞典、新西蘭、俄國、西班牙……世界的各個角落都充滿了悲哀,都深深地痛惜科學界和全人類失去這樣一位精英。

萊特兄弟

威爾伯·萊特(1867~1912)、奧維爾·萊特(187l~1947),出生於美國俄亥俄州的代頓市郊。他們從小就對風箏等飛行玩具感興趣。中學畢業後他們開設了一家自行車修理店,不久開始研製滑翔機。1903年他們製造了帶動力的飛機並試飛成功。後來他們在歐洲各國做了許多飛行表演。1909年,成立了萊特飛機公司。

萊特兄弟是現代飛機的發明人,他們第一次使人類能夠真正在空中持續飛行。1902年他們改進了滑翔機並試飛成功。1903年他們製成了帶有發動機的飛機,並試飛成功,開辟了人類航空史的新紀元。1908年威爾伯以連飛2小時20分23秒的成績榮獲了法國首屆米修蘭獎,該獎是獎給飛行事業上有傑出貢獻的人。此後萊特兄弟保持好幾項飛行的世界紀錄,培養出許多優秀的飛行人才,為世界航空事業做出了巨大貢獻。

父親的預言

那是萊特兄弟的少年時代。有一天,他們在草地上捉住一隻蝴蝶。

威爾伯看著手裏的蝴蝶說:“它為什麼會飛呢?”

“它有翅膀唄。”奧維爾想也不想地回答。

“可是小雞也有翅膀,它怎麼不會飛呢?”

“不知道,也許老師能知道。”

威爾伯說:“老師也不知道,有一次我問他為什麼鳥兒會飛那麼高,為什麼蝴蝶飛那麼低呢,老師就沒告訴我答案。”

“他說什麼?”奧維爾問。

“他說,這是上帝的安排,可是上帝為什麼不讓我們飛起來呢?”

“也許媽媽知道答案,我們可以去問問她。”奧維爾回答說。

兩個小孩放飛了手中的蝴蝶,然後回到家。一進家,奧維爾就高聲叫道:“媽媽,哪兒有鳥的翅膀?”

母親從廚房裏出來,一邊擦著手,一邊笑著問:“孩子,你要鳥兒的翅膀幹什麼?”

威伯爾搶著說:“媽媽,我們要飛,必須得有翅膀,我們想做一個,可又不知道哪裏有羽毛,您知道嗎?”

母親笑著看著他倆說:“你就算做了翅膀也飛不起來呀。”

“為什麼呢,鳥兒不是都能飛起來嗎?”

“鳥兒是鳥兒,你們是你們,趕快去洗手吧,你爸爸可能很快就要回來啦。”

“是嗎,爸爸要回來啦。”奧維爾高興地跳了起來。

“也許爸爸能給我們做一個大翅膀。”威爾伯也高興地說。

門外傳來了馬車聲。“是爸爸的馬車聲!”奧維爾說著,第一個跑了出去。

從馬車上下來一個人,他身材高大,穿著一件白色新衣,戴著寬邊的帽子。他就是這兩個孩子的父親彌(mí)爾頓·萊特。

“爸爸,我這次考試考得很好,老師還表揚我呢。”小奧維爾說。

“那麼你呢?威爾伯?”

“我沒有受到老師的表揚,因為我總問一些奇怪的問題。”

“啊,是什麼問題?”他們的父親彌爾頓先生很有興趣地問。

“我問他為什麼我不能飛上天。”

彌爾頓笑了起來,說:“他怎麼回答你的?”

“他說這隻有上帝才知道。”

彌爾頓摸著威爾伯的腦袋說:“孩子,你長大了就會知道。

彌爾頓從木箱中取出一個硬紙盒來。兄弟倆盯(dīnɡ)著硬紙盒,都在猜裏邊可能是什麼。

彌爾頓笑著把盒子裏的東西取出來,禮物是一隻紙蝴蝶,五顏六色的,用細竹篾(miè)和彩紙做成,兩隻翅膀很大,上麵的圖案很醒目,在手中一晃一晃地上下搖動,活像一隻真正的蝴蝶。

兄弟倆十分好奇地盯著父親手中的紙蝴蝶,彌爾頓動了動紙蝴蝶的翅膀,然後又在蝴蝶的下麵擰了擰(nǐnɡ)什麼東西。他笑著對萊特兄弟說:“孩子們,你們瞧著。”

說完他把手一鬆,蝴蝶的翅膀動了起來,在他們的頭頂上飛來飛去,好像活的一樣。

等到蝴蝶落到地上,弟兄倆搶著跑過去,然後拿起蝴蝶細細地看。彌爾頓先生走過來,告訴他們如何正確地操作。兄弟倆仿佛拿到了什麼寶貝,一溜煙地跑到院子外麵去了。

“飛起來嘍,”威爾伯高興地對弟弟喊道,“奧維爾,我們也做這樣一個翅膀,看看能不能飛起來。”

於是兩人跑進屋裏,找出工具。他們又從外麵找了一些竹子,立刻行動起來。

沒多久,他們做了一個巨大的翅膀,比奧維爾的個頭還要高一截,然後,在上麵貼了張大彩紙,威爾伯把翅膀拿到了院子外,說:“這回我也有翅膀了,總該能飛起來了吧。”

於是他在院子裏把那個大翅膀上下用力扇動,可自己一點也沒有飛起來。小奧維爾說:“讓我來試試。”說完也拿過那個翅膀,用力上下扇動,一點動靜也沒有。

弟兄倆扇來扇去,人沒有飛起來。不一會兒,翅膀上的彩紙也破了,掉了一地,兩個人垂頭喪氣地走進屋裏。

奧維爾說:“爸爸,為什麼我們做了個大翅膀卻飛不起來呢?”

彌爾頓笑著說:“是嗎?讓我看看你們做的翅膀。”說完他跟兄弟倆走到了院子裏,看了看扔在地上的那個翅膀說:“噢,你們做的很好看呀,雖然這個翅膀不能讓你們飛起來,但是它自己卻能夠飛起來。”

彌爾頓把那個翅膀改裝了一下,安了一根很粗的橡皮筋。做好了,他對萊特兄弟說:“走,去看你們的翅膀飛去。”

弟兄倆隨著父親來到院外,彌爾頓拉緊了橡皮筋,那個大翅膀隨著就飛起來了。

彌爾頓對萊特兄弟說:“瞧,隻要你們一步一步努力去做,你們也會飛起來的。”

吃過早飯沒多久,威爾伯就對奧維爾說:“弟弟,放風箏去,我今天又做了一個風箏,這個一定能飛得很高。”

兄弟倆來到屋外一塊寬闊(kuò)的草地上,那裏已經有許多小孩在放他們的風箏了。

旁邊的小夥伴們一看威爾伯拿的風箏說:“呀,好大的風箏!”

“太大了,一定飛不起來的。”

另一個說:“就算飛起來,這麼軟,也會折斷的。”

威爾伯笑著說:“你們等著看好了,我一定會讓它飛起來。”

於是奧維爾拉著線,威爾伯拿著風箏,迎著風跑了幾步,然後把風箏放了出去。那個大風箏在天上轉了幾圈,然後又一頭栽了下來。

大家一齊叫了起來。威爾伯跑過去把風箏拉起來說:“這兒不行,風太弱,我們去那邊。”

然後,他們來到一個小土丘上。他們沿著小土丘跑下來,然後威爾伯鬆開了手,風箏迎著風升起來了。

“快放線,奧維爾,你看,升起來了吧!”

風箏在風中搖搖晃晃,好像要掉下來似的,奧維爾不斷放線,風箏越升越高。

“居然能飛那麼高!”小夥伴們都羨慕羨慕:看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。起來,一個個圍在奧維爾的周圍。奧維爾的風箏超過了其它的風箏,還在往上飛。

有一天,威爾伯突然對奧維爾說:“我們今天做一個奇怪的風箏。”

“什麼奇怪風箏?”奧維爾問。

“就是這個樣子的。”威爾伯指著一本雜誌說。原來那本書上記載一個澳州人發明的一種風箏,那種風箏樣子獨特,穩定性很好。

奧維爾說:“這像一個紙盒子,能飛上去嗎?”

“不知道,”威爾伯說,“我們可以試試。”

於是他倆拿出工具,找來了材料,用了好半天的工夫,終於做成了一隻匣(xiá)型風箏。

“我們去試試。”威爾伯建議。

“好,明天就去。可是要是明天不刮風呢?”奧維爾問。

“沒關係,書上說沒有風也可以飛,我們先試試看。”

兩個來到郊外,開始放風箏。夥伴們一看都笑起來,說:“威爾伯,你怎麼拿著餅幹盒子往天上飛呀。”

奧維爾接口說:“這是新發明,你們等著看吧。”

天上一點風也沒有,兩個人跑來跑去,終於那個匣(xiá)型風箏飛起來了,而且越飄越高。

郊外許多乘涼的人正在草地上躺著,忽然有人驚叫起來:“你們快看,那是什麼?”

“是風箏吧。”有人說。

“不像,風箏怎麼會是那個樣子呢?而且天上也沒有風,它怎麼會飛起來的?”

大家一時間都覺得十分的驚奇,紛紛抬頭看著天上。一下子整個小鎮都轟動起來,大家紛紛談著這個奇怪的飛行物。