一個對自己所在團隊負責的人,其實無疑是在對自己負責,因為他的生存離不開這個團隊。他的利益是和團隊密切相關的。這好像,一個水域的環境和條件,直接決定著在這一水域中的魚類的生存狀況。隻要我們在這個團隊中呆一天,我們就應對這個團隊負有一天的責任。你的團隊需要你,而你自己更需要立足於你的本職工作,不懈地努力。
也許,團隊中存在著分配不均的現象,但是,這種現象的改變非一朝一夕之事,努力工作,優劣自有評說。與其在謾罵和懈怠中浪費自己的時間,鈍化自己的才幹,不如在與人合作中發揮才幹,使自己通過各種項目的鍛煉逐漸成為某個領域的專家。這樣,當你轉到一個新的合理的工作環境時,就能如願得到更多的回報。否則,隻會是追悔莫及。
在工作過程中,與他人和諧相處,密切合作是一個優秀雇員所應具備的必不可少的素質之一。越來越多的公司把是否具有團隊協作精神作為甄選員工的重要標準。團隊協作不是一句空話,一個懂得協作、善於協作的員工,是推動工作前進的極好的潤滑劑。工作能力強,具有團隊協作精神的員工是公司高薪聘請的對象;而不肯合作的“刺頭”,勢必會被淘汰。公司人員流動情況的研究表明,大多數人是因為不善與人相處而離開公司的,這一原因超過其他任何一種原因。
一個業務專精的員工,如果仗著自己比別人優秀而傲慢地拒絕合作,或者合作時不積極,總傾向於一個人孤軍奮戰,這是十分可惜的。他其實可以借助其他人的力量使自己更優秀。
史蒂文不僅擁有出色的學曆,而且在工作上也做出了很多成績,他是公司辛勤工作的典範。他總是恪盡職守,專注手頭的工作,老板對他所做的工作評價也很高。按照他的才能,他早就應該晉升到更高職位了,可他現在依然在原地不動。
即使是最重要的主管職位似乎也不需要他那麼多年的學習經曆,不需要他10年來兢兢業業的工作,也不需要他為了追求一個能夠充分發揮才幹的職位而傾注的耐心。史蒂文不明白,為什麼那些能力比他差的人都得到晉升,而他的職位卻一直很低,連私人辦公室都沒有。
造成這種狀況的一個很重要的原因是:史蒂文不喜歡與人合作。他隻是埋頭自己的工作,不喜歡和大家交流。如果團隊其他成員需要他的協助,他不是拒絕就是很不情願地參與。有時他寧可事事親曆親為,也不向同事獲取幫助。這樣的孤軍奮戰,怎能成就大事?
其實,保證你事業有成的方法之一是讓與你共事的人喜歡你、欣賞你。隻有善於合作,你周圍上上下下的人才會希望你成功,並且盡他們最大的努力來幫助你實現你的目標,同時也實現他們的目標。在團隊成員的幫助下,你就能最大限度地發揮自己的才能,並成為舉足輕重的成員。
很多時候,一個團隊能給予一個人的幫助,更多的在於精神方麵。一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心一個充滿鬥誌的團體能夠激發每一個人的熱情一個倡導創新的團隊能夠為每一個人的創造力的延展提供足夠的空間一個協調一致、和睦融洽的團隊能給每一位成員一份良好的感覺。培養自己的團隊協作精神吧,在團隊中感染積極的氛圍,讓自己在團隊中工作得更順利,更美好!
職業素質測試7:團隊合作精神測試
當我是小組成員時,
1.我提供事實和表達自己的觀點、意見、感受和信息以幫助小組討論。(提供信息和觀點者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
2.我從其他小組成員那裏征求事實、信息、觀點、意見和感受以幫助小組討論。(尋求信息和觀點者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
3.我提出小組後麵的工作計劃,並提醒大家注意需要完成的任務,以此把握小組的方向。我向不同的小組成員分配不同的責任。(方向和角色定義者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
4.我集中小組成員所提出的相關觀點或建議,並總結、複述小組所討論的主要論點。(總結者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
5.我帶給小組活力,鼓勵小組成員努力工作以完成我們的目標。(鼓舞者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
6.我要求他人對小組的討論內容進行總結,以確保他們理解小組決策,並了解小組正在討論的材料。(了解情況檢查者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
7.我熱情鼓勵所有小組成員參與,願意聽取他們的觀點,讓他們知道我珍視他們對群體的貢獻。(參與鼓勵者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
8.我利用良好的溝通技巧幫助小組成員交流,以保證每個小組成員明白他人的發言。(促進交流者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
9.我會講笑話,並會建議以有趣的方式工作,借以減輕小組中的緊張感,並增加大家一同工作的樂趣。(釋放壓力者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
10.我觀察小組的工作方式,利用我的觀察去幫助大家討論小組如何更好地工作。(進程觀察者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
11.我促成有分歧的小組成員進行公開討論,以協調思想,增進小組凝聚力。當成員們似乎不能直接解決衝突時,我會進行調停。(人際問題解決者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
12.我向其他成員表達支持、接受和喜愛,當其他成員在小組中表現出建設性行為時,我給予適當的讚揚。(支持者與表揚者)
A.總是這樣 B.經常這樣 C.有時這樣 D.很少這樣 E.從不這樣
積分標準:
以上1~6題為一組,7~12題為一組,前一組與後一組得分用下例方式表達(0,0)。
總是這樣(5分),經常這樣(4分),有時這樣(3分),很少這樣(2分),從不這樣(1分)。
測試結果:
(6,6)隻為完成工作付出了最小的努力,總體上與其他小組成員十分疏遠,在小組中不活躍,對其他人幾乎沒有任何影響。
(6,30)你十分強調與小組保持良好關係,為其他成員著想,幫助創造舒適、友好的工作氣氛,但很少關注如何完成任務。
(30,6)你著重於完成工作,卻忽略了維護關係。
(18,18)你努力協調團隊的任務與維護要求,終於達到了平衡。你應繼續努力,創造性地結合任務與維護行為,以促成最優生產力。
(30,30)祝賀你,你是一位優秀的團隊合作者,並有能力領導一個小組。
當然,一個團隊的順利運行除了以上兩種行為以外,還需要許多別的技巧,但這兩種最基本,且較易掌握。如果你得分比較低,也不要氣餒,隻要參照上麵做法,就會有所提高。