要淋漓盡致地發揮天賦和才能
金融界的傑出人物羅塞爾·塞奇說：“單槍匹馬，既無閱曆又無背景的年輕人起步的最好辦法是：先謀求一個職位；第二要忠誠；第三要保持沉默；第四要細致觀察；第五要讓雇主覺得他不可或缺；第六要有禮貌、有修養。”約翰·沃納梅克在成功方麵給年輕人提出的忠告是“人品正直、細致入微、為人謹慎、注重細節”，他的座右銘是“做下一件事”。愛默生曾經說：“對於工作，不要期望太多或好高騖遠，做那些指派給你的工作。”
在我們的生活中，不管你從事什麼職業，一定要淋漓盡致地發揮自己的天賦和才能。而在多數人眼中，命定的職業或天召的職責僅僅是謀生的手段。生活本來可以更加壯麗輝煌，人本來可以成為頂天立地的男子漢。我們具備了上天賦予我們的種種才能，本來可以使生活充實，使人生美滿、碩果累累，但是相比較而言，人僅僅為了謀生而生活、而工作的觀點是多麼卑鄙和庸俗啊!又有多少人麵對賦予他們的偉大使命時退縮不前，不敢打開生活的廣闊畫卷，沒有能夠使自己成長為一個真正有益於社會的人。做一個真正完整的人，正如太陽一樣，把光芒灑向大地人間，讓世界五彩繽紛，芳香怡人!
讓·安格魯有一席話說得相當精僻，他說：“我知道，我隻能不斷地發現，並以一顆快樂的心靈來完成天召的使命，我不能主宰宇宙或塵世的浮沉。工作是我流芳百世最好的途徑。現在默默無聞地安息了的人，許多都已完成了自己的工作。你可能要問，既然他們默默無聞，你怎麼仍然知道他們呢?是天使使他們各得其所，對他們的讚美像鮮花一樣遍地開放。”發現自己的競爭優勢
職業生涯設計的前提是，知道自身優勢是什麼，並將自己的生活、工作和事業發展都設立在這個優勢之上，這樣方能成功。
成功心理學家發現，每個人都有天生的優勢。截至目前為止，人類共有400多種優勢。實際上，一個人擁有優勢的種類和數量並不重要，最重要的是否知道自己的優勢是什麼。
森林裏的動物們開辦了一所學校。學生中有小雞、小鴨、小鳥、小兔、小山羊、小鬆鼠等，學校為它們開設了唱歌、跳舞、跑步、爬山和遊泳5門課程。
第一天上跑步課，小兔興奮地在體育場地跑了一個來回，並自豪地說：“我能做好我天生就喜歡做的事！”而看看其他小動物，噘著嘴、沉著臉，萬分痛苦。放學後，小兔回到家對媽媽說：“這個學校真棒！我太喜歡了。”
第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳來到學校。上課時老師宣布，今天上遊泳課。隻見小鴨興奮地一下跳進了水裏，而天生恐水、不會遊泳的小兔傻了眼，其他小動物更沒了招。
接下來，第三天是唱歌課，第四天是爬山課……學校裏的每一天課程，小動物們總有喜歡的和不喜歡的。
這個寓言故事詮釋了一個通俗的哲理，那就是“不能讓小鴨子學跑步，小兔子學遊泳”。小兔子根本不是學遊泳的料，即使再刻苦它也不會成為遊泳能手；相反，如果訓練得法，它肯定會成為跑步冠軍。因此，要成功，小兔子就應跑步，小鴨子就該遊泳，小鬆鼠就得爬樹。
成功心理學的理論告訴我們，判斷一個人是否成功，最主要看他是否最大限度地發揮了自己的優勢。最大限度地發揮自身優勢，便是一個人職業生涯設計成功的重要依據。
成功心理學創始人唐納德·克裏夫頓博士指出，成功者一般都了解自己優勢的所在。現實生活中的平庸者和失敗者，主要是沒有正確把握自己的優勢是哪種類型。