充分發揮天賦才能成功
詹姆士·瓦特的奶奶常常對他說：“詹姆士，我還從來沒有看到過一個年輕人像你這樣整日無所事事，你應該去學校認真讀書，掌握一些本領和技能，為自己謀個前途。你在過去的半個小時裏一句話也沒有說。你知道自己在這段時間裏都幹了些什麼嗎?你在不停地倒換著茶壺蓋，先拿下一個，再換上一個，然後再把它拿下，如此不知疲倦地重複著這樣一個動作，並且還不停地輪換著用盤子和湯勺來收集水蒸氣，忙著觀察那些凝聚在瓷器和銀器上的小水珠，我真不明白你究竟想幹什麼?你沒有意識到你的行為是在愚蠢地浪費時間嗎?難道你應不為此而感到羞恥嗎?”奶奶語重心長的話語是想告訴詹姆士，如何更好地利用時間，從而取得更大的進步，但是詹姆士用實際行動證明了奶奶的做法是失敗的，而這個世界的許多好處都是從這種失敗中得到的。
一個年輕人因為工作業績不佳，而被老板解雇，他懇求老板說：“您還是留下我吧，我還是能幹一些事情的。”
“你還能做什麼呢?作為一個推銷員來說，你根本不夠資格。”他的老板說。
“我相信自己能成為一個有用的人。”年輕人爭辯道
“告訴我你怎麼成為一個有用的人，怎麼成為?”老板問道。
“我不知道，先生，現在我還不知道。”年輕人回答。
“那麼，我也不知道。”商人用嘲諷的語氣說。
“先生，隻要您不解雇我，不把我趕走，讓我在其他方麵試一試，我相信我能行。我知道我幹不好推銷，但我還可以幹其他活兒。”年輕人說。
“我也知道你不能，你做推銷員本來就是一個錯誤的選擇。”老板說。
“但是無論如何，您還是別把我趕走，我會使自己有一些用處的，我知道我能做到。”年輕人堅持說。
在年輕人的一再懇求下，老板終於改變了主意，同意他留下來，並讓他在會計室做個小職員。在那裏，他的數學天賦得到了充分的發揮。幾年以後，他不僅成了一家大百貨商店的出納負責人，而且還是一名出色的會計師。
年輕生命的指針已經被上帝賦予了責任，因此，它將按照自己的使命指向目的地，正如磁針一直指向北極星的方向，是因為它被一隻神奇的手指揮著。即使你通過人為的方式和不符合天性的教育使它轉動起來，強迫它指向藝術、醫學、詩歌、法律或者任何你所喜歡的職業方向，但你隻是徒勞地浪費寶貴生命的時間而已，因為一旦獲得了自由，生命的指針仍然會轉回到自己應指的方向上，永遠不變。
“天才人物常常被一種無法抗拒的衝動吸引到一種職業上去，”羅伯特·瓦特說，“我本人就是為這種職業而存在的。”無論周圍存在多少困難，前途多麼渺茫，但是羅伯特·瓦特始終如一地按照自己的興趣和愛好追求著他生命中的惟一一種職業。而一旦他在那個方麵的努力不能維持他的生計時，當他發現自己非常貧窮窘迫、窮困潦倒時，他或許會像伯恩斯一樣，經常歎息著回憶過去，並設想著如果自己以前從事其他的職業，現在的境遇會好多少。但是盡管如此，他仍然對他所鍾愛的職業繼續執著地追求著。
人類文明發展到至高境界的標誌是每一個人都選擇了適合自己的工作。隻有找到了適合自己的位置時，人們才有獲得理想的成功的可能。正如火車頭一樣，它隻有在鐵軌上運行時才是最強大的，而一旦脫離鐵軌，它就寸步難行了。愛默生曾經說：“就像江中行駛的船一樣，除了一個方向以外，每一個孩子都在躲避其他任何方向上的障礙物。他隻有在那個選定的方向上驅除了所有的障礙，從深不可測的海峽中平靜地駛過，才能到達理想中無邊無際的海洋。”興趣愛好是不能阻擋的
那些兒童被奴役的曆史隻有狄更斯才能寫得出來：那些小孩因為他們所謂的越軌行為而被視為愚蠢、懶惰或者幼稚反常；當不斷傳來要求學習醫學、科學、法律、商業或藝術的聲音時，那些小孩卻仍然被迫鑽研著那些神學書籍；那些小孩的期望和愛好被無知的父母永久地埋沒了；那些棱角分明的小孩被迫鑽進圓形的洞裏，從而使他們喪失了部分天性；那些小孩的個性正在被扭曲，因為他們在自己所討厭的工作崗位上表現不出任何的積極性，並且永不停息的反抗意識存在於他們身上的每一根神經裏。