最近幾天，媽媽發現妞妞對廚房很感興趣，別人不注意的時候，她就偷偷跑到廚房去擺弄一番。開始，媽媽還以為她是去找吃的，但後來發現她是去模仿自己做飯。雖然沒有開火，但她拿著那些瓷盤、瓷碗擺弄，也是相當危險的。媽媽警告了妞妞幾次，效果卻不怎麼好。一次，媽媽正在午休，妞妞偷溜進廚房，打碎了一隻碗。這次，妞妞自己也嚇了一跳，看著那些鋒利的碎片不敢作聲。媽媽猶豫了兩分鍾，還是沒有訓斥妞妞，她說：“妞妞，媽媽知道你想學習做飯。但這些盤子太沉，摔碎了容易劃傷手，太危險了。媽媽帶你去買一套塑料的餐具，等你長大一點，能拿穩真的盤子了，媽媽一定親自教你做飯，好嗎？”妞妞眼裏的膽怯消失了，高興地點了點頭。過了一會兒，她看著自己的“成果”，小聲地對媽媽說了句：“媽媽，我以後聽你的話，不會亂動大人的東西了。”
還有的孩子搞破壞不是因為好奇，也不是為了給父母當小幫手，而是為了發泄自己的情緒。這類孩子的表現是，突發性的破壞東西，而且不是拆、看，而是發狠地摔、扔。這時，父母的訓斥可能會讓孩子的情緒更加壓抑，教育效果可能適得共反，所以，不如弄清楚孩子發脾氣的原因，幫他進行調解，或者教他用適合的方法來發泄情緒。
搞破壞往往不是孩子的本意，而是他某種心理或情緒的表現。這時父母最好的做法是了解孩子的心理，盡量滿足孩子的需要，而不是盲目地加以阻止。
父母小貼士
表麵上孩子扮演著“破壞狂”的角色，但如果父母引導得當，他將來也許就是一個小小發明家；看上去孩子“笨乎乎”的，做不好事情，但假如父母耐心教導，就會得到一個很好的幫手。所以，孩子破壞東西隻是一種表象，父母不要讓表象蒙蔽雙眼，忽略了孩子行為背後值得關注的心理問題。
2.虐待小動物的孩子心裏有一顆定時炸彈
很多父母經常能看到孩子對小動物的喜愛神情，於是一些父母會忍不住給孩子買隻小動物，比如小魚、小雞、小狗、小貓等。可回到家之後，一些父母才發現，孩子常常會用手直接去捏小動物，甚至還用棍子、硬物、玩具等去撥弄、敲擊小動物。
虐待小動物是日常生活中，孩子因情緒緊張或壓抑而引發的一種不良行為。因此，孩子虐待動物隻是一種情緒宣泄方式，目的是發泄心中的不良情緒。這樣的行為大多發生在5歲左右孩子的身上，其他年齡段的孩子也有可能出現這種行為。
兒童心理學家認為，人具有攻擊和破壞的本能，當他遭遇心理壓力和挫折境遇時，就可能激發他的侵犯動機，出現攻擊性。當一個人出於某種原因而不能對侵犯者還擊時，往往會找個替罪羊發泄一通。孩子也同樣具有這種攻擊性，小動物就是他們在情緒不佳時尋找的替罪羊。
孩子常常通過以下幾種虐待小動物的方式來達到泄恨的目的：追打小動物，亂踢小動物，用腳踩小動物，揪著小狗或小貓的毛將它們拎起來，有的孩子還喜歡用剪刀剪小貓、小狗的毛，甚至用棍棒狠狠地打小狗、用打火機燒小動物的毛。同時，孩子在欺負小動物的時候，看到它們狼狽的樣子，常常會高興地大笑，或者表現得十分興奮。孩子的這些表現往往讓大人覺得原本可愛的孩子變得很“殘忍”，甚至有點“變態”。但實際上，孩子也許並非有心，隻是他們心中埋藏著很多不良情緒，一旦累積到某種程度，就要用某種方式發泄出來，正如埋藏了一顆定時炸彈，到點就要爆炸一樣。
哪些不良情緒容易讓孩子“遷怒”到小動物身上呢？
第一，如果父母忙於工作，很少有時間陪伴孩子，回家後對孩子的關注也比較少，導致孩子生活過於無聊、樂趣太少，孩子就會將注意力轉移到其他小生物上，並且會在虐待它們的惡作劇中尋找刺激和樂趣。
有這樣一個笑話：某個媽媽養了一隻小狗，每天回家第一件事就是親親、抱抱小狗，然後才去關注自己的兒子。兒子為此很生氣，於是每天都會把家裏的垃圾翻出來，從垃圾堆中揀一些剩飯菜喂給狗吃。一天，媽媽回到家裏，正奇怪小狗怎麼沒來迎接自己，仔細一看，才發現它正趴在地上啃垃圾。於是她想到自己每天都要先親一口小狗的場景……