第三十四章
老將軍寄語“張華傳人”——與好八連相聚南京路，重溫偉人那著名的詩讚——榮譽與嘉勉，一曲競相傳唱的時代歌謠。
1996年11月26日上午，正在首都作巡回報告的第四軍醫大學二大隊學員先進事跡報告團全體成員，來到全國政協副主席洪學智家中，與老將軍見麵了。
當報告團成員走進客廳時，先期到達這裏的中央軍委委員、總後勤部部長王克上將，總後勤部政委周坤仁中將與洪學智副主席一起，歡迎報告團的到來。
有力的回擊和批判。
……
時光荏苒，轉眼十多年過去。老將軍雖已華發皤然，而精神卻依然矍鑠。
他收住思緒，目光又投向手中展開的解放軍報，上麵刊登著第四軍醫大學二大隊學員風采錄的長篇通訊《報國為民新一代》。
他的秘書將他“要去看看他們”的心願打電話告訴了總後首長辦公室。
王克部長得知這一情況後，立刻給老部長回電話說：“還是讓報告團全體成員來看望老首長。”
洪學智見到報告團成員，心情非常高興。當大家剛一走進門，他就迎上前去，和學員們一一握手，連聲道：“向你們祝賀，看到你們很高興！都快坐，都快坐。”
情意融融，氣氛愉悅而熱烈。
總後政治部領導向洪學智介紹了報告團成員，當介紹到報告團成員、張華烈士的母親潘英花時，洪學智說：“感謝您生養了一個好兒子。”
潘英花說：“1979年，張華從部隊考上了四醫大，我們全家都為他高興。1982年夏天，他為救一個農民老大爺獻出了生命，做了他自己應該做的事。這麼多年過去了，人們還記著他，想著他，我代表我們全家謝謝首長，謝謝大家……”
洪學智說：“張華不僅是您的兒子，也是黨和人民的好兒子。我們會永遠紀念他！”
潘英花說：“這幾天，聽了這些同學的先進事跡，我打心眼裏高興。這些孩子都有理想、有誌氣，刻苦學習，努力成才，為第四軍醫大學學員二大隊的事跡在全國宣傳後，一直關注著四醫大建設的洪學智十分高興。”他急切地對身邊的工作人員說：“我要去看看他們”。
撫今追昔，老將軍感慨萬端——
1982年10月20日，當時任中央軍委副秘書長、總後勤都部長的洪學智得知張華為救掏糞老農而壯烈犧牲的消息後，這位戎馬倥傯的老將軍兩眼噙滿了熱淚：“張華不愧為當代大學生的優秀代表，我們要向他學習。有人會問，一個大學生為救掏糞老農獻出了年輕的生命值得嗎？值得他和成千上萬為革命流血犧牲的先烈們一樣受人崇敬，他是為人民而死的，他的死重於泰山！……”
洪學智簽發命令，為張華烈士追記一等功。總後勤部黨委作出決定，號召總後各單位向張華學習。
1983年11月22日，洪學智又十分激動地接見了華山搶險英雄群體代表，他說：“了不起啊！又從張華的母校傳來張華讚歌的續篇，從西嶽華山走下來一群活著的張華，真是令人振奮，深受鼓舞！”
不久，中共中央宣傳部、總政治部、教育部、共青團中央在北京召開“華山搶險戰鬥集體表彰大會”，並發出通知，號召全國大學生、青年學習這個戰鬥集體以及他們所體現出來的崇高精神和嶄新的道德風貌。通知指出：華山搶險救人戰鬥集體的事跡，具有很大的典型意義。他們的模範行動，回答了許多青年經常在思考的一個根本問題：應當怎樣正確處理個人與社會和人民群眾的關係？什麼是人生的正確道路？他們的先進思想和事跡，對社會上某些人一度鼓吹的“自我完善”、“自我設計”、“主觀為自己，客觀為他人”等錯誤思想，是一個極為父老鄉親爭光，為黨和國家創造榮譽，事跡非常感人。從他們身上，“我看到了兒子張華的身影，看到了年輕一代是大有希望的。”
洪學智說：“14年前第四軍醫大學出了一個張華，如今又湧現出一批張華，這是多麼令人欣慰啊！”
潘英花說：“作為一個有40多年黨齡的老黨員，作為一個母親，我希望同學們好好學習，奮發向上，多掌握報國為民的本領，挑起國家繁榮富強的霞擔。這是黨和人民的期望，也是我們所有母親的共同心願。”
在聽取了學員代表的彙報後，洪學智說：“黨的十四屆六中全會要求全黨加強社會主義精神文明建設，對培養‘四有，新人提出了新的要求，二大隊學員以振興中華為己任，發奮學習，立誌成才，誌願到邊疆、到基層、到祖國最需要的地方建功立業，把全心全意為人民服務作為自己的人生追求。從你們身上可以看到，我們的年輕一代是有理想、有抱負、有作為的一代，是能夠擔負起振興中華重任的一代！”
接著，老將軍語重心長地對報告團成員們說：“你們正處在人生的黃金時期，要珍惜大好時光。革命的勝利來之不易，是無數革命先輩獻出寶貴生命換來的，你們年輕一代一定要記住這一點，隻有把個人的前途與祖國的命運緊緊地聯係起來，才能實現人生的價值。”
王克部長勉勵在座的四醫大領導和報告團成員，不要辜負老將軍的期望，發揚成績，使學校各項工作更上一層樓，培養出更多的張華式的優秀大學生，擔當起跨世紀的曆史重任。
周坤仁政委說，學員二大隊這個先進典型出在總後所屬部隊，既是我們的光榮，也是對我們的激勵和鞭策。我們要堅決響應江澤民主席關於軍隊精神文明建設要走在全社會前列的號召，在總後所屬部隊率先開展向學員二大隊學習的活動，把部隊精神文明建設提高到一個新水平。