下品一百二十五種，有毒著多，能祛邪破積，如大黃、烏頭、甘遂、巴豆等，不可久服。
《神農本草經》對於藥物配比也有一套獨特的方法。
《神農本草經》中提出了君臣佐使組方原則。所謂君臣佐使，本為社會中不同階層成員，有不同的職能與等級，《神農本草經》將其接用來說明藥物在配伍中的不同角色，如上品藥為君藥，中品藥為臣藥，而下品藥為佐使藥。在組方時，應該充分考慮藥物的特性，方中既要有君藥、臣藥，還要有其協調作用的佐使藥。其比例課按照一君、二臣、三佐、五使或一君、三臣、九佐使的原則來處理。
喬老坐在竹屋前給劉灼講解，而劉灼則一邊舀水一邊慢慢理解。
不得不說《神農本草經》的創始者乃是真正的醫術高人，同時他也為今後中醫的發展奠定了基礎。
喬老在教劉灼醫術的時候，一開始旨在劉灼能記住人體的經絡和藥草的特性。
在劉灼慢慢了解了一些入門的知識時，喬老便開始教劉灼配藥。
這是一個循序漸進的過程，這樣的過程也是打基礎的過程。
劉灼知道，如今醫學院的學生一定也是按照這樣的方法在學習。
不過劉灼同時也相信，外麵的那些學生絕對沒有像自己一樣的條件，能夠得到一位醫學大家的單獨指導。
喬老的講解很生動，按照古籍上的內容講解一番後，還會拿出書中的許多藥材來，親自配給劉灼看。
這一來呢讓劉灼加深印象，同時也讓劉灼知道配藥的順序。
中醫配藥的順序也是一門大學問，藥物配給的先後順序的差錯有時候也會讓一副藥完全失去效用，甚至變成毒藥，所以這是絕對大意不得的。
劉灼一邊舀水，一邊看著喬老配藥。
對於知識的渴望似乎一下子把那種疲勞感給消減了下去。
劉灼看得很仔細，這種現場教學，而且還是隔著千年曆史的教學對於劉灼來說那是幾輩子才能遇到的機會。
如此這般，劉灼每天身上背負著四百斤的重量在歲月碑裏訓練，而喬老則不厭其煩的一遍遍指導劉灼學習。
這過程對於劉灼來說是一種享受，因為他知道，不是所有人都能受到這樣的待遇的，自己有了這個機會當然要認真得學。
看到劉灼如此的認真，喬老教得更加有勁頭，每問必答。
而劉灼在喬老手把手的教導下，醫術有了極大的提高。
很快時間就過去四個月，劉灼對於四百斤的重量漸漸適應，在後上奔跑的趟數越來越多，在單杆上倒掛的時間也越來越久。
而隨著時間的推移，劉灼漸漸感覺自己的丹田開始集聚了越來越多的真氣。
喬老曾經告訴過他，當他體內的真氣積聚到了一定程度，真氣就會順著他的筋脈反饋到全身各處的筋骨中。
雖然現在劉灼的筋骨已經足夠強壯，但是真的到了鍛骨期的話，劉灼身體內的筋骨就會得到真氣的保護。
有了真氣的保護，筋骨才能真的變得更加的堅韌。
同時到了鍛骨期，他才能充分的發揮出真氣的作用，而不僅僅隻是當做一種雞肋一樣的東西。
默默感受著丹田中積聚的真氣，劉灼感覺全身都舒泰了。
自己修煉了這麼久，終於摸~到了鍛骨的門檻，他能不高興嗎。
他第一時間把這個好消息告訴了喬老。
喬老聽到劉灼的話後，有些不可置信的伸手在劉灼丹田處撫摸了一下。
喬老的手上浮起一層淡淡的真氣，慢慢靠近劉灼的丹田，當他的手靠近劉灼的丹田時，他忽然感覺自己手上的真氣受到了吸引。
有了這種感覺後，喬老臉上現出無比激動的神情。
因為他知道，真氣之間是會互相吸引的，當感覺到自己手上的真氣被劉灼丹田處的真氣吸引時，喬老確定，劉灼真的已經摸~到鍛骨期的門檻了。
“好！好！好！”喬老連說了三個好後，眼眶濕紅了起來，他擦拭了一下眼角，一拍劉灼的肩頭，極為欣慰道：“三年半的時間就能摸~到鍛骨的門檻，老夫果然沒有看錯人，你小子給老夫爭氣了，繼續努力，要不了幾天你就能鍛骨了！”
說著喬老轉身進了竹屋，看得出來，今天的喬老是發自內心的高興。
他喬老不僅看到希望，他甚至從劉灼的身上看到了今後自己這一支發揚光大的希望，這是喬老一輩子的心願呀……
未完待續