該遊戲可促進寶寶右腦的發育，鍛煉寶寶的社交能力和語言能力。
聽媽媽的話
遊戲過程
媽媽試著對寶寶說出一些動作名稱，例如“寶貝，摸摸頭！”“寶貝，拍拍手吧！”媽媽讓寶寶根據自己的指令做出相應的動作。如果剛開始寶寶做的準確度不夠，媽媽要和寶寶一起做，起一下模範作用。
遊戲目的
提高寶寶對語言的理解能力。
親子閱讀
遊戲過程
與寶寶一起選擇喜愛的圖書，讓寶寶坐在媽媽的膝上。媽媽手捧著圖書講故事，寶寶就配合內容一頁一頁地翻看。媽媽指著書上的圖形如大樹、小蝴蝶、太陽等，讓寶寶說出這些事物的名字，如果寶寶說得不夠清晰，媽媽要一點點糾正寶寶的發音。
遊戲目的
讓寶寶學會自主閱讀圖書，掌握正確的發音方法。
03 寶寶閱讀好處多多
識字是閱讀的必然前提，這是很多爸爸媽媽心中自然而然的想法。因此，他們認為0～1歲的寶寶不會看書，也不需要看書，但事實卻不然。
閱讀，往往是一種潛移默化的過程，雖然寶寶還不識字，但是並不代表他不能讀書。通過咬、翻、抓等各種對圖書的探索行動，寶寶也可以早早進入他的閱讀過程。
親子共讀3種方式
親子共讀是指爸爸媽媽陪著寶寶一起閱讀，這是培養寶寶閱讀習慣的最佳方式。尤其是1歲的寶寶，因為還不了解書本的內容，或是沒有能力自己閱讀，更需要大人陪在身邊，一麵看書一麵聽解說。
方式1喜歡快速翻書是1歲寶寶的特征之一，爸爸媽媽明明還沒說完某一頁的內容，寶寶卻不停地把書往前翻或往後翻，該怎麼辦？
陪1歲寶寶閱讀時應該放輕鬆，不必過於拘泥於順序或完整性。當寶寶翻到某一頁，就配合該頁麵的內容做說明即可。
方式21歲寶寶對任何物品都充滿好奇，儼然是個小小破壞王，一旦拿到書籍，常會發生咬書、撕書、亂畫的情況，這屬於正常現象。這時可以在不破壞書籍的前提下，建議讓寶寶充分接觸書籍，滿足其探索的欲望，可選擇布書、硬紙書等不容易被撕毀的書籍給寶寶閱讀。
方式3寶寶的專注力有限，在閱讀過程中總是坐不住，很難安安靜靜坐下來看書。該怎麼辦呢？其實，專注力是可以通過時間慢慢訓練的，爸爸媽媽千萬不要操之過急，更不可以動怒，應該配合寶寶能持續的時間，采取分段訓練的方式陪他閱讀。
從小閱讀好處多
好處1當寶寶被爸爸媽媽抱在懷中聽故事、看圖畫書時，正是最佳的親子互動時刻，不僅能增進親子關係，也能快速建立起寶寶對閱讀的興趣。
好處2在我們的生活中，時時刻刻都必須和文字做最直接的接觸，以了解各種信息，然而閱讀的能力並非與生俱來，需要經過學習與練習才能獲得。
好處3如果能在嬰幼兒時期多接觸書本，進而培養出良好的閱讀習慣，將能夠增加寶寶視覺感官的敏銳度，還能在翻、玩、拿書的過程中加強肢體發展與大腦協調能力。
好處4閱讀是一切學習活動的基礎，寶寶如果能及早開始閱讀，將有助於寶寶腦潛能的開發及語言能力的發展。