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中學語文教法探討（十五）精裝
作者：
馬敏
唯美同人
11 萬字
連載
《中學語文教法探討（十五）精裝》正文
常見病句的語法錯誤
淺談語文教師的語言特點
三點一線循序漸進
隨景教學法初探
學練結合提高教學技能
學生如何提高聽課效率
學生場認知方式與教學策略
學法指導與素質教學
鼓勵積極參與培養鑒賞能力
要指導學生自己讀書
閱讀教學：反省與檢討
相互為用，相得益彰
課文背誦與人本化教學
談課題導入教學法
多讀·會讀·巧讀
作文教學中幾個錯誤的思維定勢
教學目標的設定
語文課前演講好處多
遊戲的語文教育
初中語文嚐試訓練模式初探
讓學生成為閱讀的真正主人
重視朗讀教學
培育自主學習的意識
語文活動課程
這些句子怎麼辦
主體參與型課堂教學探索
高考命題的認識及迎考複習的建議
語文高考總複習芻議
高考成語複習方略
現代文閱讀題的解答方法和技巧
中考語文總複習習題的設計
高考成語使用方法談
話題作文擬題方法