第4章 破壞(1 / 2)

盡管事事都顯露著詭異,但直麵父親的職業,春香還是下意識想要信任。

“這是誤會。”春香擋在江盡染身前,“我們可以解釋的。”

警察皺眉,看向了著急忙慌跑過來的老師:“是我,是我報的警,警官,他是個殺人犯,絕對是個殺人犯。”

警察看著老師指著的江盡染,那張臉,怎麼看也讓人生不起厭惡感。

“你確定?”那可隻是一個不足他一半高的少年。

老師在教室裏掃了一圈,學生們也就跟著附和:“對對,他是殺人犯,他的心牢居然叫‘絕誅’。”

“而且,剛剛他對老師動手了,就因為他上課不認真,被老師罰站。”

“我們都看到了。”

春香也不知道怎麼解釋了,畢竟江盡染動手是既定的事實。

到了這個時候,警察也不由得重新打量起這個看似無害的少年。

江盡染與他對視著,絲毫不懼,這令警察相信了幾分學生和老師的話,但他還沒有直接下結論:

“這裏有監控嗎?我先查查監控再說吧。”

春香眼睛一亮,對啊,有監控,即使江盡染確實動手了,卻沒有真正地殺人,與殺人犯構不成邏輯聯係,最多就是口頭教育。

至於心牢歧視,警察是不會有這種心理的。

然而,老師還沒說話,江盡染就率先一步開口:

“警察?請問警察這個職業,在這個世界,扮演著什麼樣的角色呢?”

春香連忙拉著江盡染往後走,朝警察歉意地點了一下頭,這才教育起江盡染來:

“快別說了大哥,你是不是一會還想襲警啊?”

春香說的咬牙切齒,要不是打不過,估計都一拳頭下去了。

“那你來回答。”江盡染刨根問底道。

“就是解決糾紛,保護人民,維持秩序。”春香無奈道。

“我對此表示懷疑。”江盡染像看傻子一樣看著春香:“當‘獄卒’出現的時候,警察怎麼維持秩序?用那一隻手就可以捏短的手銬,還是腰間上佩戴的玩具?”

春香一怔,獄卒可是一種極其恐怖的怪物,熱武器根本不可能傷到它們。

“你們都持有心牢,如果你們破壞了秩序,那麼警察又怎麼阻止你們反抗?”江盡染又問。

“啊嘞?好奇怪……”春香捂著腦袋,很想從記憶中找出一個對獄卒的專業組織,但關於這一塊的記憶,完全是一片空白。

越是回憶,一個聲音就越是明顯:“必須拯救!必須幫助!必須奉獻!”

他的腦袋都快要炸了,最後隻能自己問自己:“以前遇見了獄卒,都是怎麼解決的?”

他記憶中的國家,絕對不會因為沒有應對方法就把“獄卒”公之於眾,因為這樣隻會引起恐慌。

但如果有辦法,為什麼不公布?而國家沒有公布應對辦法,他們是怎麼這樣安然坐在教室裏上課的?

他看著黑板上的數學符號,頭一次自己意識到了問題。

在這樣一個心牢與獄卒存在的世界,他們在上的課,依舊是數學?

如果他的常識沒有出現問題,那麼出問題的,就是這個世界!

“你終於意識到了嗎?”江盡染見春香的眉頭舒展開,淡然道。

春香看著眼前這個神秘的少年,知道他是關鍵,於是抓著他的肩膀問:“我該怎麼做?”

“這還不簡單?”江盡染抬手就取出了絕誅,看著這把纏繞著不祥氣息的劍出現,春香忽然有一種不太好的預感。

“秩序出現了問題,那就破壞秩序,然後重建!”