4.接下來是提問搶答環節，責任人有權搶答，問題包括：“你認為是什麼讓轉變看起來很困難？是什麼要素最終能幫助實現轉變？同場情況下轉變前、中、後的感受是什麼樣的？其他的改變是如何影響到質的轉變的？……”每題搶答積極且回答充分組積1分，由評分員評分並作通報
5.根據兩環節各組積分，由主持人宣布優勝組，由領導給該小組頒發獎狀，給小組成員頒發小獎品，並作合影
所需物料48份紙筆
時間控製15-20分鍾口號（宣言）成長三步曲，轉變那一刻
NO.7學習/創新/責任
名稱知識落袋主體形式互動知識強化
實施目的增進員工對企業文化直觀的了解和記憶，提高對企業文化理論落地認識，倡導自發為團隊出謀劃策提供可行性建議的意識
參與者領導和員工均有參加，人數規模40-50為宜
操作流程1.主持人召集員工集中，宣講活動意義及簡要流程，宣布活動開始，參與活動員工隨即分為六組，每組不少於8人，並在一分鍾內圍坐成一圈
2.主持人宣布互動開始並發放每組相同的9道企業文化試題，計時五分鍾收集答案，每組答案由該組派出的責任人統一意見並作記述，主持人與評分員三分鍾判卷並作答案公布和成績優勝公布，優勝組積3分
3.接下來是提問搶答環節，責任人有權搶答，問題包括：“必答題答案是否都記住了？你希望或設想的企業文化活動形式有什麼？……”每題搶答積極且回答充分組積1分，由評分員評分並作通報
4.根據兩環節各組積分，由主持人宣布優勝組，由領導給該小組頒發獎狀，給小組成員頒發小獎品，並作合影
所需物料6套企業文化測試題，6套答題紙筆
時間控製10-15分鍾口號（宣言）知識可以是舊的，理解必須是新的
NO.8學習/執行/責任
名稱貪吃紙牌主體形式互動協作遊戲
實施目的增進員工間交流與溝通效率，提高分歧解決與方案統一的協作能力，以及發現規律大膽創新的能力，激勵責任意識、時間管理意識、大局意識
參與者領導和員工均有參加，人數規模40-50為宜
操作流程1.主持人召集員工集中，宣講活動意義及簡要流程，宣布活動開始，參與活動員工隨即分為六組，每組不少於8人，並在一分鍾內圍坐成一圈
2.主持人宣布遊戲開始，由各組任意一名組員領取隨機36張撲克牌（不含大小主），並由該人隨意擺成6x6矩陣
3.接下來主持人宣講紙牌移動規則（一張紙牌可以移動任意距離，但須水平或垂直移動，對角線不可，紙牌可以被移動到與其花色相同或數字相同的紙牌上，紙牌堆疊後則視為整體，下一步移動取決於置頂牌，直到無法移動為止），並作適當演示，正式宣布開始後計時五分鍾（五分鍾內若對規則不清可由責任人提問）
4.五分鍾結束後，各組派出一名責任人進行統計彙報（堆數與牌麵數字之和），主持人作對照並決出優勝組（以堆數最小，堆數相同牌麵數字之和最小為優勝標準），優勝組積3分
5.接著進行主持人提問搶答，各組責任人有權搶答，問題包括：“你覺得這個遊戲的終極目標是什麼？是幾堆幾分？你在五分鍾內是否發現一些竅門和規律？這個遊戲與團隊合作有什麼關聯？你們小組出現意見分歧是如何解決的？……”每題搶答積極且回答充分組積1分，由評分員評分並作通報
6.根據兩環節各組積分，由主持人宣布優勝組，由領導給該小組頒發獎狀，給小組成員頒發小獎品，並作合影
所需物料6副撲克牌，每副取出任意36張，不包括大小主，6張小桌子。
時間控製15-20分鍾口號（宣言）為了成功找方向，為了方向找規律
NO.9執行/學習/責任
名稱彩色故事主體形式互動交流分享
實施目的增進員工間相互溝通和深入交流分享，加強團隊凝聚力向心力，培養可持續文化建設的意識和形式
參與者領導和員工均有參加，人數規模40-50為宜
操作流程1.主持人召集員工集中，宣講活動意義及簡要流程，宣布活動開始，參與活動員工隨即分為六組，每組不少於8人，並在一分鍾內圍坐成一圈
2.主持人宣布互動開始並作規則宣講，每組派出一名責任人領取一袋彩色糖豆，組員隨機拿取一粒糖豆，計時十分鍾，由責任人引導組員依次根據糖豆顏色講述相關故事（藍色代表工作中驕傲時刻，綠色代表最敬佩領導，黃色代表身在組織中自豪原因，棕色代表工作中最尷尬時刻，橙色代表工作中遇挫折時刻，紫色代表工作中遇趣事時刻，紅色代表工作中遇害怕事時刻）
3.十分鍾結束由各責任人分享組內印象最深刻故事最生動故事，並由責任人評選故事最深刻組，獲勝組積3分
4.接下來是提問搶答環節，責任人有權搶答，問題包括：“是否覺得分享故事是一件很困難的事？為什麼？是否覺得日常工作中記錄一些有趣或有意義的事情是必要的？文化大事記是否有必要持續開展？……”每題搶答積極且回答充分組積1分，由評分員評分並作通報