王一的父母認同了“仙人”的點撥，堅信王一肯定能成大器，這種掩飾不住的熱情通過眼神、笑容、音調滋養著王一，激勵他更加努力，而優異的成績再次強化了他的自信心，他被積極期待塑造成了“虎子”。在陪伴兒子的成長過程中，王一本來希望用自己的成功鞭策孩子，卻無形中給孩子施加了壓力。王奇永遠擺脫不了父親的光環，他覺得自己無論怎樣努力，在父母的眼中都是沒有價值的。
安全感是家庭結構的支柱
王一的悟性很高。在閱讀了我推薦的幾本教育書籍之後，他主動與劉子蟬來到我的心理谘詢室。當我將王奇自我價值感低的原因分析給他們時，夫妻倆都為自己給兒子造成的傷害而難過，劉子蟬甚至痛哭失聲。
我建議，由谘詢師和父母成立一個幫助孩子找回自信的學習小組，共同討論孩子麵臨的問題，選擇合適的解決方案。夫妻回家實施，周末過來分享，鞏固取得的成果，然後製定下一步的計劃。
針對這對夫妻爭強好勝的特點，我設立了競爭機製，看誰支持孩子成長的方案更積極、更有效。每次交流中，兩人都爭著說孩子本周的進步，他們的交流越來越正向了。
王奇的狀況有了明顯的改善，接受谘詢的第三天，他回到學校。之後的幾周中，他不到學校的天數逐漸減少，第四周終於做到了全勤。每個周末過來，他都比較主動地與我談論學校的事情，人也變得陽光多了。
兩個月過去後，王一夫妻驚喜地發現，當他們用平等、關懷的目光看待孩子的時候，奇跡出現了——孩子開始在慢慢地自我改善，堅持上學，並且有了高考的目標學校……
表麵上，這個谘詢的目標是幫助王奇建立家庭安全感，敢於將自己的需求表達出來，建立平等和諧的家庭關係。而在實際的谘詢中，我對王一和劉子蟬的谘詢占了大量的時間和精力，用劉子蟬的話說，這是一個給婚姻“排毒養顏”的過程，也是幫助孩子營造和諧家庭氣氛的過程。
很多人認為，事業成功的父母會為孩子搭建比較好的成長平台，為他們提供更多的發展機會，卻忽略了這種平台本身就縮小了孩子成長的空間，提高了他們獲得成功的難度。在這樣的家庭裏，孩子獲得父母讚賞的機會很少，無論自己多麼努力，所收獲的成果與父母的巨大成就相比都會顯得“太小”，更不用說贏得父母發自內心的認可了。如果父母能夠意識到這些，給孩子積極的心理撫慰，幫助孩子了解自己擁有的優勢，並知道如何借勢發展，他們之間就會形成良性的互動。如果父母不切實際地以高標準要求孩子，則會讓他們處於焦慮之中，形成低自我價值，最終以放棄成長來對抗父母帶來的成長壓力。
王一和劉子蟬係統地接受了心理機構自主研發的“跑贏婚姻”係統婚姻指導。概括起來主要是以下三個大的方麵：
一是放棄重新“塑造”對方的念頭，尊重差異，順其自然。許多戀愛中的人總是高估對方身上的“閃光點”，下定決心排除萬難“重新塑造”對方的“不足”，其結果往往是雙方筋疲力盡，不歡而散。
回顧在結婚之前自己選擇他/她做終身伴侶的理由。
二是尊重對方的原生家庭，感恩對方的雙親是優化婚姻情感的關鍵。在婚姻中出現矛盾是很正常的，千萬不要遷怒於對方的原生家庭，更不能指責對方的父母。
回顧在婚前當自己了解了他/她的原生家庭之後，依然要與他/她結婚的理由。
三是不斷追問自己夫妻當下在一起的理由。為什麼不能努力讓彼此在婚姻中體會到更多的幸福感呢？
當夫妻的感覺調整了，心態自然不一樣，他們能夠協調一致，更加科學有效地陪伴孩子，支持孩子。
【麗珊女性幸福心理學】
“鳳凰男”、“孔雀女”的婚姻模式極具挑戰。來自完全不同狀態原生家庭的兩個人，如何求大同存小異將婚姻妥善經營是一個重要的生命課題。我們所說的“大同”是指婚姻雙方走到一起，將婚姻進行到底的初衷。“小異”是指原生家庭對人的價值觀、個性、人格成長、人際關係、情緒管理、戀愛、婚姻狀態、事業發展的軌跡和可持續性產生潛移默化的影響。進入婚姻之後，雙方就會卸下“女為悅己者容”的粉飾，不再刻意美化自己而贏得對方的歡心。還原生活的本真，審視對方的標準和模式是否合理，雙方由戀愛階段的“虛擬化”步入柴米油鹽的真實生活後，差異、矛盾、衝突將接踵而至。處理得當會“執子之手，與子偕老”；處理不當則不僅影響婚姻質量、幸福感，有的甚至會影響生活質量，進而出現婚姻解體。