正文 第21章 孩子為不和諧婚姻埋單(1)(1 / 3)

麗珊夫妻—親子互動模型

夫妻溝通模式對孩子的生活品質到底有多大的影響?近二十年的臨床心理谘詢,使我充分意識到夫妻的溝通模式對孩子個性形成、人際交往品質、親密關係質量都有著深刻而持久的影響。經過多年的努力和不斷修正,我終於設計出一個坐標係。我們每一個家庭都可以在這個坐標係中找到位置。圓圈內為舒適區,絕大多數家庭是在這個區域的,特點不明顯,最多是具有某種傾向性而已。越向兩極發展,特點就越明顯。

該坐標的橫坐標是父親掌控家庭氣氛的程度,縱坐標是母親掌控家庭氣氛的程度,從而形成了四個象限。不同性別的子輩身處同一個象限所形成的個性、思維、行為都會不一樣。

不同的家庭,塑造不同的男孩

無所適從的男孩

第一象限家庭的男孩:父母在家庭中都很強勢,他們會以各種方式爭奪著家庭的主導權。男孩從小看到父母雙方爭奪,他被雙方的力量撕扯,缺乏主見,難以擔當選擇的後果。

這樣家庭的男孩子進入青春期之後會向兩個極端方向發展:

一是軟弱,無主見,充滿依賴。父母將孩子的生命能量徹底地打壓,使孩子在人際交往中表現為被動、被欺負。

二是反叛,無原則,無法自控。當孩子通過正常手段爭取自己的合理權利無法得到滿足後,他會選擇比較極端的方式,比如像父母一樣大喊大叫,摔東西……有的孩子還會用逃學、談戀愛、亂性等方式來挑戰父母的權威,如果父母表現為無奈、無助、退縮,孩子則由此症狀“獲益”,他們會繼續通過問題行為來爭取“權益”。

缺乏榜樣的男孩

第二象限家庭的男孩:母親在家庭中處於絕對的強勢,父親處於弱勢。弱勢的父親有其自身的問題,比如事業上不成功,性格退縮,人際關係不和諧等等。男孩從小就崇拜母親,討厭父親的軟弱無力,甚至會因為自己是男孩而自卑和自責,對未來自己會是怎樣的生活狀態沒有任何的自信心。他習慣於被母親全盤掌控的生活局麵。

缺乏學習榜樣的男孩無力應對生活的各種狀況,缺乏決斷力。進入青春期之後,他像所有的孩子一樣對成年人有了逆反,他會在周圍尋覓比較強勢,善於與成年人對抗的女生,希望以此獲得與母親抗爭的力量。隨著鬥爭的深入,他會依戀強勢女生,如果被對方嫌棄則會變得更加被動和退縮,那樣他會更加痛恨軟弱的父親和強勢的母親,將自己的不如意歸因到他們的身上;如果他被強勢女孩接受,則又陷入父親的宿命。

懂得愛和被愛

第三象限家庭的男孩:無論夫妻雙方的社會角色和社會地位如何,在家庭中,每一個人都是平等的,誰也無心爭奪家庭的主導權。男孩在和平的氣氛中成長,被成年人尊重的體驗使男孩具有高度自我價值感,生命能量被充分地激發。男孩因為很小就被允許參與家庭決策,所以長大後會比較有主見,能夠對自己的一切選擇負責。

在與異性交往的過程中,男孩的修養和禮貌會自然地流露,他會有很好的異性緣兒,與異性交往的豐富經曆使他對異性有全麵的了解,也能夠感悟出自己更適合什麼樣的異性。成熟而審慎的擇偶為他完美的婚姻奠定了堅實的基礎。

獨立寒秋的大男人

第四象限家庭的男孩:在充滿男尊女卑的家庭氛圍中成長的男孩會不自覺地形成大男子主義價值觀,使他在與異性的交往中很難受人歡迎,這更加使他痛恨或鄙視女生。小的時候他會以惡劣的態度對待女生,這無疑更加惡化他與異性間的關係。隨著成長,看到周圍的哥們兒獲得女生的歡迎,並獲得愛情,他會屈尊,在與女生的交往中盡力克製自己的真性情,長期的壓抑會使他在某一個場景下爆發,激化雙方的關係。

不同的家庭,塑造不同的女孩

壓抑或暴戾的女孩

第一象限家庭的女孩:父母都很強勢,他們會以各種方式爭奪著家庭的主導權。在這種充滿硝煙的家庭氛圍中,女孩很難養成溫順的性格,她的內心總是湧動著反叛的能量。無意中學到母親的強悍,她甚至會與母親進行家庭權利的爭奪,甚至用各種問題行為向母親挑戰,直至母親不得不向女兒投降。

這種家庭的女孩常會為了展示自己的能量而缺乏自我約束和自我管理,造成人生的扭曲。我接待過許多有行為問題和情緒問題的女孩來自這類家庭。

進退兩難的女孩