其實高中畢業以來，田之素已經完全迷失了方向，或者接下來兩年多的幼師學習生活，能多少改變一點她的那些不該有的消極因素。
幼師招生考試成績剛剛公布，被錄取的同學，已經按時到中學報到了，一切都在田之素的預料之內，幾個老同學，又高高興興地在大貴中學的校門前相聚了。
她們又坐在同一間教室裏，講台上的老師，都是甚至比她們還小的小女孩兒。她們曾經的班主任，還在這所中學任教，他們依然擔任初中畢業班的班主任，向縣裏的重點高中培養優秀的學員，大學的苗子。
事情往往都是這樣的，有喜就有憂，就在她們坐在幼師班的教室裏不久，小學教師綜合水平摸底考試開始了，不考不知道，這一考真的讓大家震驚了，很多教小學一年級語文的老師，居然不知道漢語拚音裏邊有多少個聲母？幾個韻母？一個字母默寫一遍，更是寫個一塌糊塗，這樣的教師真的該回家歇歇了。
所以，全公社的小學教師，一下子就空出了三十幾個位子。社會上又在張貼招聘小學民辦教師考試的公告了：有意參加小學民辦教師招聘考試的社會青年，應往屆高中高業生，持高中畢業證，到大貴總校報名。本次考試是封閉式印刷板試題，所以，考生報名時，每人交五元錢報名費。
“十元也行啊，田之素，咱們快去報名吧。”
孫玉梅抑製不住激動的心情，狂呼呐喊：“看來，咱們的運氣才來到啊！好事一個接著一個！”
幼師班所有高中畢業的學員，都要去總校報名，參加這次招聘考試，這次大約不會再有開後門的事情發生了，真是一次千載難逢的機會，總校就在中學的前院，隔一條大馬路，下課的課間時間，大家擠在總校校長的辦公室前，爭著搶著報名。總校校長也是田之素高中時的付校長，這幾個麵孔他再熟悉不過了：“你們幾個不是考上幼師了嗎？咋還來報名考民辦老師啊？”
“怎麼？不行嗎？這可是我們等了好久的機會啊，您千萬不要拒絕我們。”
“不是我的問題，是你們現在的校長允不允許的問題，幼師班都已經開學了，你們來報名考小學民辦教師，明擺著，有一個算一個，都能考上啊，那麼幼師班怎麼辦？剛剛成立不久，就這樣散了、黃了嗎？我想，你們校長是不會允許你們這樣做的。你們幾個先回去，我一會兒給你們校長打個電話，研究研究這個問題，如果他允許你們來參加考試，我通知你們。”
剛剛燃起的希望，又熄滅了，可愛的母校，剛剛為她們打開了一扇窗，隨即就把那條大家最想要的出路封堵上了。
幾個女孩子垂頭喪氣地坐在教室的一角：“這叫什麼嘛，我們是不是就像人說的那樣，犯天妒了呀，咋這麼點背呢，為啥不讓我們報名考試啊，真是不盡人情。”
“嗨，別抱怨了，家有家法，國有國規，我們現在已經入了這個學校的學籍了，人家當然有權幹預我們的行動了，認命吧，什麼叫做八生的命，難求鬥啊，就是這吧，命運，真是命運啊！”
“我不跟你們學，”孫玉梅說：“我偏不信這套，這個周日回家，我就答應跟校長他小舅子訂婚，幼師畢業就結婚，我就不信了，活人還能讓尿給憋死，他能有辦法讓我去小學教學，我就嫁給他。”
這一次打擊，孫玉梅堅定了自己的觀點，為自己打開一條通道。
我們真的要活得這麼悲催嗎？老天爺啊，我們到底哪一點衝撞到您了，一步一步，怎麼也不讓我們走到點子上，眼睜睜地看著這個難得的機會，就這樣從身邊溜走了。
相信命運，你就聽天由命，不相信命運，你就去拚、去爭，自古以來兩方麵的實例不勝枚舉，人活一口氣，樹活一張皮，不爭不拚，當然就更不會有機會......