第239章 家訪(2 / 2)

歐文老博士思考一陣,又道:“狗狗你再想一想,有沒有什麼辦法促進呱呱媽媽一下。”

“呱呱媽媽的達,挺厲害,要不要他出麵解決一下?”

“還是通過學校的高老師吧,走正常渠道好一些。”

“好吧——”電子狗說:“這個工作我來做。”

電子狗回來就把這件事講了。

藍精靈、黑精靈、刀疤戰士,還有那本書都陷入沉思。

唉!

那本書長歎口氣,“要是小葫蘆在就好了!可恨,呱呱媽媽沒收了小葫蘆!”

電子狗看氣氛沉悶,便道:“大家想想辦法,看看怎樣才能溝通呱呱學校的高老師。”

藍精靈道:“不如我跑一趟吧,去給高老師提醒一下。”

“你要怎麼做?”大家問。

藍精靈答:“我當然有辦法。”

。。。。。

——又是一天開始,孩子們照常來到學校。

一年級的教研室沒有人。

窗戶外麵,露出藍精靈的大臉。

他探頭看看,見裏麵空著,立刻跳進來,抓起桌案上的筆,寫了幾個字的留言:請高老師關注呱呱的學習!

寫完,立馬從窗戶跑了。

的零零——

下課的鈴聲響了。

一年級的教研室,老師們陸陸續續進來。一名老師看見桌案上藍精靈寫的字,說:“高老師,這裏有你的留言!”

高老師拿起看了,臉色不由凝重起來。

自上次測驗以後,高老師心裏就多了個結。隨著時間的推移,這個結就越長越大,像苦澀的瓜墜在她心裏沉甸甸的。

老師們都離開的時候,高老師仍留在教研室裏。

她取出手機,打開自己的微信,發出個帖子去:各位神,我有幾個一年級小學生,對一種填空題,如,12口4口3=○,無論怎麼教,始終不能把正確的數字填在裏麵,請大家幫我分析分析:問題究竟出在哪?真誠乞求各位能幫我,拜托、拜托,火速求援。

發完,她關了手機,麵帶沉思踱到窗前觀望校園裏玩耍的孩子。

不上一會,高老師的微信有了許多回複的消息。

風中雨問:春風來了,你好!你好敬業呦,支持一個!這道題有正確答案嗎?

深山裏的猴問:鑰匙啄不出遮提來,泥會懲罰他蒙嗎,會不會達屁屁呀?

我是老鬼說:咋麼看○口咋麼向黑屋子。

小稻種說:春風來了,你好,這幾根娃子,是怕關小黑屋?為什麼不開個“們們”?

我是快樂瓜說:聽我說,這是很正常的填空題,腦殘才會開“們們”。我有個經驗不知道能不能與你分享。我同樣遇到過這樣的孩子,也是回答問題清清楚楚,就是不能動手做填空。我便專門做個透明的小方盒子、做個小圓桶子,我把它們做成題式,把數好的牙簽放裏麵,隨意加減。這樣,大家都看的明、認得清,他很快就掌握了要領並且做出正確的答案來。不知道我這方法對你是否可行。

就像一道陽光照耀在臉上,高老師立即變得開朗了,心裏暗自祈禱:“我的神,謝謝啊!”她樂道:“——我可算找到辦法了!”

不過,高老師想做一次家訪。