在曆史的長河裏，一個國家、民族的音樂教育史，有其獨特的地位、作用與價值。它就象成千上萬的物種使得世界多姿多彩一樣。各國不同的音樂教育史和音樂文化極大地豐富了世界文化資源，從而使得世界文化繽紛多姿、光輝燦爛。當今世界朝著各民族趨同方向發展的速度愈來愈快，人類有責任為保留各自獨特的曆史和文化做出應有的努力，使其獨特的多元價值、曆史價值和研究價值免於消亡。
音樂教育要真正具備上述品格，實現音樂教育的本質價值和特定目標，就必須進行從理念到實踐、從管理到教學、從大綱到教材等全方位的、徹底的改革。這是新世紀的呼喚，也是基礎教育課程改革的要求，更是音樂教育發展的必然。