玉良驚喜萬分，萬萬沒有想到有這麼好的機遇，隻能感謝上帝對她的仁慈，感謝她認識了潘讚化，這些都使得玉良的人生將有更好的發展。
在洪野先生細致教導下，玉良的繪畫水平提高非常快，她對畫畫悟性極高，隻要老師稍加指點，她就能悟出其中的微妙。
後來洪野先生建議潘玉良報考SH美術專科學校，這個建議特別好，去專科學校再係統的學習會更上一個台階。終於到了參加考試的時候，報考的學生特別多，不過玉良非常淡定，考試時充分發揮了自己的才能，交卷時，老師都表揚她的繪畫功底好。
隻是當考試成績出榜的時候，潘玉良的名字沒有在榜單上，玉良看了傷心極了。洪野看在眼裏急在心裏，就直接去學校教務處，教務處給出的理由是潘玉良的繪畫的確不錯，隻是她的出生不好，還做過雛妓。洪野先生非常生氣，直接找校長評理，“潘玉良的成績既然沒有問題，就不應該落榜，她的出生不好，這不是她的錯，她在繪畫上有極高的天賦，你們不收這樣的學生太可惜了，也不符合你們的教學理念。”當時SH美術專科學校的校長是劉海粟，聽了洪野先生的一番話，也覺得非常有道理，就直接去榜單上加上潘玉良的名字。就這樣玉良被錄取了。這年她23歲，也是她繪畫生涯的開始。
在美術學校，玉良一樣非常刻苦，成績得到美術老師的認可。在美術學校，每個同學都需學人體素描課，玉良剛開始接觸，有些不適應，學習直接麵對著裸體人進行素描，有時會是活生生的裸體女孩，有時會是活生生的裸體男孩，玉良很難為情，無從下筆。
那可怎麼辦呢，這樣下去一直沒有人體作品，是不合格的。玉良思索著，急的滿頭大汗。玉良是個好強上進的女孩，遇到這樣的問題怎麼去解決呢？
有一次玉良去浴室洗澡，看見眼前都是裸露的人體，這些女人們都是來洗澡的，玉良看的入神了，突然想出了好主意，高興的手舞足蹈。她趕緊回家，拿出筆紙，把剛才看見的裸體女人的形態勾畫了出來。她就這樣一次又一次的去浴室發現好作品，可是她的行為不小心被人發現了，遭到了別人的指責，使得玉良的情緒不免低落。
後來，玉良想出了一個辦法，她一個人在家裏，脫光衣服，站在鏡子前，她擺弄著姿勢，觀察著，品味著，然後再走到畫架邊開始繪畫，來回這樣重複很多次，她的作品就這樣慢慢描繪出來。她就這樣練習了很長時間，終於使得她的人體畫栩栩如生，給她的人體繪畫功底打下了堅實的基礎。
隻是她的這種方法，被傳的沸沸揚揚，有表示支持，也有表示反對，道德倫理再一次衝擊而來。當時校長很看好玉良，礙於西洋畫和國內的保守觀念有了很大的分歧，他建議玉良去法國學習美術。玉良聽了這話，眼前一亮，覺得自己又有了新的轉機。