一個雲淡風輕的午後，我的一位年輕同事被單位辭退了。那是一個剛剛從大學畢業，走向社會的大男孩，二十二三歲的樣子，正是恃才放曠的年齡。臨行時，他把我約到辦公樓旁邊的小湖旁，依依的楊柳枝下，我們兩個都沉默不語。望著那張年輕還帶有些許稚氣的麵孔，瞧著他沉鬱的樣子，不由得想起了《四月的紀念》裏的句子：沒想到第一次放飛就趕上下雨，雨水打濕了羽毛，沉重的翅膀也憂傷了你的心。我的心裏不禁微微有些刺痛，喉頭聳動了幾下，說了幾句安慰他的話。可萬萬沒有想到，這一來他的情緒突然激動起來，連連地向我抱怨部門主管從一開始就瞅他不順眼，公司也不肯給他足夠長的時間來適應崗位工作……等等一些他被辭退的客觀理由。
看著那張上下翕動，不停地向外發泄報怨和憤怒的嘴巴，我有些疑惑——甚至還有，些微的失望：他為什麼就不從自己的身上多找找失敗的原因呢？因為我知道，辭退他並不是主管瞧他不順眼（那樣的話當時就不可能接納他），也不是公司不給他適應的時間——他已經在公司實習了好幾個月了，他下崗的真正原因應該是缺乏一種積極學習、迅速融入工作的熱情和態度。據我所知，這個年輕人在學校時還是優秀班幹部，不能說沒有能力，但他來到公司後，並沒有積極學習，虛心求教，以盡快適應崗位，而是上了班得空就玩，下了班立馬走人，還放言到自己最討厭加班。其實他在學校裏學到的東西，不是不行，但還遠沒有和公司需要的東西結合起來，可他卻隻是要求公司多給他時間，而不是積極地想辦法盡快縮短這時間。想想哪一個公司也不會對這樣的員工長久保持足夠的耐心的。這使我不由得想起了自己這些年來的經曆和感受。
那還是九一年我剛剛畢業的時候，也正是心高氣傲的年齡。懷著對文學的癡迷和夢想，我在從農村走到城市以後，又義無反顧地回歸到了鄉下，來到離家不遠的一個小鎮的糧管所上班。單位不大，而且許多年來，不要說大學生，就連中專生到我去的時候也是惟一的一個。這大大增強了我的自信，躊躇滿誌，準備放手大幹一番。可沒想到在上班的第一周就吃了“癟”。
那是一個炎熱的下午，一群裝卸工正在院子裏將糧食打包，準備外調。我走過去想清點一下數量。一個麵皮黝黑的壯實漢子有點惡作劇地笑著招呼我：“來，中專生，縫兩個麻袋咱看看！”這下可把我給“將”住了！在學校的時候，我們隻學過一隻麻袋應該縫幾針，縫完後要達到什麼標準要求，可沒學過到底怎麼縫啊！我感到窘迫極了，漲紅了臉囁嚅到：“我……我……我不會！”“轟”的一聲，人們全都笑了。那個黑麵皮的壯漢還尖聲怪叫：“還中專生呢，連麻袋也不會縫！”這深深地刺激了我，不禁大聲辨解：“中專生怎麼了，中專生就一定得會縫麻袋啊！”但說歸說，從此這件事以後，我明白了一個道理：在學校，我們充其量隻是學到了一些基本的常識和養成了一種學習的習慣，而走出校門才是學習的真正開始。學習，永無止境；學習，永遠在路上。從此以後，白天我虛心的向老師傅、向年輕的同事以及向那些裝卸工虛心請教工作上的問題，晚上則報了文學、書法兩個函授，繼續扇動自己夢想的翅膀……記不清有多少個夜晚了，值班的師傅們在前麵的辦公室裏熱熱鬧鬧地看電視，打撲克，玩得不亦樂乎，而我卻獨自一人在燈下伴著收音機裏的歌聲，或揮毫潑墨，或展卷研讀……