語文老師見申英許久未發聲，隻是低著頭，說：“那好，再喊一個同學試試。”然後就低頭看座次表，同樣摸著眼鏡，同樣皺著眉頭。
“申超！”
語文老師喊完名字，抬頭說：“呦，都姓申，我故意喊個姓申的，這姓氏可不多見。”說著說著，還微微笑了起來，臉上的皺紋也少了幾分。
當聽到名字的時候，我愣了一下，看了看站著的申英，心想：“雖然我也不會，但是能陪你一起站著，也是幸福。”這樣想著想著，就微笑著起立。
我撓了撓頭，說：“老師，我也不太熟練。”
“沒事，試試吧！”同樣的話，同樣的語氣。
於是我仰頭看著黑板上方的天花板，開始我的背誦，我相信這是申英第二次聽到我的聲音，她第一次聽我的聲音應該是昨晚班主任點名時，我回答的那聲“到”，僅僅一個字。
或許是剛才努力的給申英“打電話”，我竟然記住了前麵的幾句。
“秋水時至，百川灌河，徑流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。於是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至於北海，東麵而視，不見水端。”背到這裏，我大腦空白了，完全不知道後麵是什麼。“這個……那個……”
“於是焉……”語文老師給我提示道。
“於是焉河伯始旋其麵目，望洋向若而歎曰……興歎曰……”我順利的背了一句，繼續忘詞。
但是這次語文老師沒有提示，就等著我。但我聽到了一個猶如蚊蠅般的聲音，是關卉卉，“野語，野語……”
我低頭看了一眼關卉卉，隻見她將臉完全貼在書桌上，整個頭都埋在書裏麵，爭取不讓語文老師看到她一張一合的嘴唇。
然後我繼續抬頭，看向黑板上方的天花板，“野語有之曰，聞道百，以為莫己若者，我之謂也。”我再次停住。
蚊蠅般的聲音再次想起，“且夫，且夫我嚐聞……”
“且夫我嚐聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。”我看著黑板上方的天花板再次停住。
“今我睹子之難窮……”
“今我睹子之難窮也，吾非至於子之門，則殆矣。”背到這裏，隻剩下最後，而最後一句我是會的，我的目光直接從天花板轉到申英的身上，將最後一句很有底氣的背出來，“吾長見笑於大方之家。”
在關卉卉的暗中幫助下，我背完了。
背完之後，我長舒一口氣，心想：“我背完了，而她沒背完，她應該挺佩服我吧！不對，我不是想著要陪她站著呢嘛？壞了，我背完了，而她沒背完，她應該很生氣吧。”
我這是辦的什麼事呀！心裏一陣後悔。
“很好，坐下。”語文老師說。
我依舊木訥的站著，完全沉浸在背完《秋水》的後悔中，生怕申英不高興。
“都坐下！”語文老師見我不動一動的看著申英，再次說道。
於是申英坐下。
申英坐下，我也反應過來，趕忙坐下，目光依舊看著申英。
關卉卉這時才將頭從書裏麵抬起來，用肘碰了碰我，用手捂著嘴，低聲道：“想不到你背課文的聲音那麼有磁性。”
“必須的！”被關卉卉這樣一誇，我收回對申英的目光，自戀的小聲說道。
關卉卉一聲“切”，然後就認真聽課了。