隻能說那些埋怨課程簡單的同學太不知好歹了，做人要常存感恩之心啊，課程簡單那不就造福大眾了嗎，多麼美好的事情，應該感謝老師、感謝教材編者、感謝祖國啊，如果你覺得不過癮你可以自己偷著學嘛。
馮總接著講正弦定理、餘弦定理的習題，的確很簡單。快下課時，他說：“我們數學必修5課本的配套作業是《紅對勾》和《名師一號》。學校不統一發放《學案》，但我那裏有二十多本，如果你自我感覺還不錯，那兩本習題‘吃不飽’，可以到我這裏來買《學案》，一本20塊錢。”
趙嵐不想買了，心累，不過班上的確有不少人野心勃勃地去找馮總買書。數學《學案》裏的習題頗有難度，簡直是聰明人的智力遊戲。
班長褚光良開始統計選修課的報名情況，那門FLASH動畫設計課正好有3個名額，褚光良就大筆一勾，直接分配給了李明嘉、趙嵐和他自己。朱木同憤憤不平地對他說：“你們3個信息學競賽的人把這門課的名額全占了！這不公平啊！”
褚光良說：“這是薑老師跟我們說好的，我可以再問問他，看能不能多開放一點名額，你消消氣。”朱木同仍舊一臉不悅，像是被法官誤判有罪蒙冤多年似的，一定要討回公道。他對這門課情有獨鍾，要說男生癡迷於酷炫的技術，就像女生喜歡擺弄首飾一樣，都是天性。
周一的政治課上，曹老師穿著一身豔麗的連衣裙走進教室，光彩照人，似乎是要去相親。她說：“我國的政治經常進行改革，所以我們這學期的政治課也有一些‘改革’，可能會嚐試‘引進來，走出去’。所謂‘引進來’，就是請專家學者來學校演講；所謂‘走出去’，就是讓大家進行社會實踐和調研。”
大家一聽“走出去”都特別興奮，蠢蠢欲動。然而趙嵐嚴重懷疑其可行性，“引進來”還算容易，“走出去”可得大費周章，每周就這麼一節政治課，難道還能擠占其他課的時間，一起轟轟烈烈地走出校園，明察暗訪？果然，後來老師們的確沒有實現“走出去”，隻能把幾位政治學教授請來做報告。
“這學期我們要經常上大課，就是幾個班一起去報告廳上課，老師們對每堂大課都會精心籌劃，搜集許多新聞時事、影視片段、名家名言來豐富課堂內容，敬請期待。必修2課本講的是我國民主政治製度，和上學期講的經濟知識相比，這學期的內容思辨性沒那麼強，有點枯燥，但大家還是要認真對待。”
然而趙嵐還是認真不起來，忍不住要在政治課上做點別的事情。他把政治課本平攤在桌上，另外又把英語課本攤開，放在兩腿上，悄悄地背著英語課文，像在做賊似的，不時留意曹老師的講課狀態，避免暴露自己的意圖。
曹老師上課時偶爾會點同學發言，她讓鄭思雅來回答人民民主****有哪些特點。
鄭思雅站了起來，顯得非常慵懶，趙嵐推測她之前一直在睡覺，是突然被吵醒的，還沒來得及揉眼睛呢。
鄭思雅回答老師問題像在講悄悄話一樣，隻有方圓一米之內的人能聽見。她平時聊天的音量可比這大多了，尤其是她向王雨露喊出那句“你大爺”的時候，似乎是配備了一個隱形麥克風。
她答完後，趙嵐一個字都沒聽清，然而曹老師說了一句“好的”，這讓他不得不佩服老師的聽力水平。他目測自己和鄭思雅的直線距離是3米，曹老師和她的直線距離是2米，相差不大。老師接著問她：“為什麼又說是民主，又說是****呢？”
鄭思雅回答的聲音依舊很小，趙嵐懷疑曹老師恐怕也沒聽清她說的是啥，直接默認她的答案是對的。這整個過程就像是老師在自言自語，自問自答。最後，曹老師說：“對，是對於廣大人民遵循民主原則，而對極少數敵人實行****。”
下課時，曹老師在教室裏轉了一圈，正巧發現趙嵐在背英語課文，因為他的姿勢太可疑了，他的視線很明顯沒有落到桌上的政治課本裏，而是落到了自己的腿上。她皺著眉說：“趙嵐，你居然在政治課上背英語！要批評！”
趙嵐尷尬地笑了笑。曹老師說：“你要認真聽講啊，要向你的同桌韓建業學習。”
韓建業更尷尬地笑了。老師走後，韓建業低聲說：“怎麼能向我學習，我政治課上一直在發呆啊。我們當然應該向趙嵐學習！”