2015年8月27日晚上，我和妻正在“理麻”兒子的暑假作業的完成情況，因為30號就要報名了，突然接到鍾老師的電話。她說，馬上就要開學了，30號學生開學報到那天要開家長會，請我們準備一下，在家長會上代表家長發個言。此事有點突然，心理也有點惶恐，但也隻有諾諾的應承下來。
8月28號和29號一直在和妻商量如何去講？講什麼？29號晚上和妻商定下來，擬定好大的題綱，準備具實的與其他家長分享我們對兒子的教育、培養心德。因為30號我有特別的事情，沒辦法去參加家長會，是妻去參加的。下文是妻在30號家長會中的發言：
尊敬的鍾老師、各位家長們：大家早上好！
受鍾老師之托，在此發表一下關於孩子學習的感想，僅僅是結合我們家的實際情況談一下對於孩子學習的感想、感悟而已，說得不好，請大家見諒！
一、個人認為一個良好的家庭氛圍是孩子好好學習的基礎
家庭成員和和睦睦有利於增強孩子安全感，有利於孩子好好學習。如果父母經常吵架、甚至於打架這樣的家庭，孩子都還能一門心思的搞好學習，這樣的情況是不可想象的。在孩子的眼中父母就是孩子的依靠、就是孩子的“天”。經常吵架、打架的父母隻會給孩子“天都要垮下來了”的感覺。肯定是不利於孩子好好學習的。當然舌頭和牙齒那樣好，都有舌頭被牙齒咬到的時候，夫妻之間偶爾出現分歧也是正常的。按我們家的經驗，請不要在孩子麵前表現出來，上班通過QQ或郵件解決，或者等孩子睡了覺之後關起門來解決。在孩子麵前請展示恩愛、和睦！讓孩子感到家庭的溫暖與和諧，給他一個好好學習的基礎。
除了家庭和睦以外，讓孩子感到他是家庭中重要的一員。我們家從兒子小學三年級有一點點懂事開始，家裏的重大事件都召開“家庭會議”，讓兒子參與並談出他的看法，一起決定家庭大事。讓兒子明白，他也是家庭重要的一員。
溝通與交流尤其重要。孩子成長的過程是一個充滿困難和矛盾的過程：有可能會出現性格偏激、有可能出現不好的行為習慣、有可能出現失誤、有可能會非常的貪玩、有可能莫名的出現情緒的低落、有可能會與父母產生激烈的矛盾衝突。不管出現什麼樣的情況，作為父母，作為孩子的“第一任老師”，我們都有義務與孩子交流與溝通，排憂解難、和孩子一起共同成長。我們家一般是晚上睡覺前和他談心，聊聊今天學校又發生了什麼趣事（或煩心事），交流一下，發現問題，開導（或想辦法處理）。每個家庭溝通與交流的方式可能不同，大家可以找適合自己的最好的方式和方法。
學會信任與尊重孩子。比如關於上不上補習班，都以家庭會議的形式提出來，對這個事情兒子具有一票否決權。兒子說完全有能力自己可以勝任，沒有必要去參加補習班，我們就信任他、尊重他，到目前為止我們家孩子都沒有去上過語、數、外之類的補習班。唯一的美術培訓班（從少年宮五歲就開始學習），也因為初一下期的一次家庭會議，兒子說他不願意繼續學了，因為已堅持學了七、八年，大人都覺得有點不舍，但最終還是尊重他的決定，放棄了。
有道是“家和萬事興”、“環境造就人才”。和睦的家庭、有懂得尊重、信任並時常與自己孩子交流的父母，就能為孩子學習創造一個很好的“家庭學習環境”。
二、關於學習方麵的引導與幫助
學會引導孩子，作為家長以身作則最為重要，要學會給孩子造成潛移默化的影響。從兒子上幼兒園到現在，我們家老公都因為考職稱、職業資格證在不斷的學習，在家裏的時間基本都在看書，當然我也在不斷的學習，看書學習的時間也是很多的。這樣的家庭氛圍，會讓兒子認為爸爸媽媽都在努力學習，自己也不能落後，有利於引導兒子好好學習。另外，一味的去教孩子這樣、那樣，個人認為也不是最好的！授人魚不如授人漁，我們家從小就培養兒子閱讀的習慣，根據不同的年齡階，選擇孩子喜歡的讀物，引導孩子閱讀，讓孩子養成閱讀的習慣。書是人類進步的階梯，讓孩子從自己閱讀的書籍中去學習。當然家長適當的購買些適合孩子年齡閱讀的政史類，科普類，人文類、科幻類等書籍是很有必要的。每個孩子都不可能是全才，家長要及時發現孩子對於閱讀的興趣愛好之所在，按不同的階段，適當的加大孩子閱讀的深度與廣度，目前初中階段，需要加強孩子經典名著的閱讀。
及時的肯定與表揚孩子！孩子始終是孩子，聽到表揚總會感到高興，他一高興就會對所做的事物更有自信。比如上盤孩子考了50分，但這盤卻考了56分，就要及時表揚他。隻要相比之前進步了，就要及時的表揚，乖娃娃都是表揚出來的！能得到家長的肯定和表揚，他也會對自己越來越充滿信心，學習才能不斷的進步。