林夢夕十分認真的解釋著老師的每一個問題。
這時候齊陽羽在教室中發現炸自己的任務係統中出現了任務的新變化，在找代理人一項下麵多出一項。
這一項寫著“2.學生教老師，每教會一位老師考得教師資格證，得5個積分，額外表現另加積分一點。“
於是齊陽羽開口大聲通知大家。
“大家注意了哈，係統美女發布新任務，教會老師得積分。”
“還有商店係統價格公布一下，記憶消除棒三十積分一個，變形娃娃八十積分一個，還有鑰匙一萬積分顯示售完，商店貨物刷新時間三十天。“
大家聽了非常的興奮，這就意味著學校裏每一位老師全部教會就可以得三十積分，剛好可以買記憶消除棒。
這個時候在教師辦公室裏，雪麗麗已經問完了，現在是數學老師邵朝陽在問老師問題。
“這個微積分，怎麼用？“數學老師紅著臉問道，雪麗麗看到邵朝陽的表情噗嗤一笑。
“不許笑，要虛心求學。”林夢夕操著一口稚嫩的童音嚴肅地教訓雪麗麗老師道。
雪麗麗老師立即收斂笑容，臉色怪異心裏卻極其佩服。
“微積分的原理是這樣的，.......“林夢夕將自己從前學過的知識一五一十的教給數學老師邵朝陽。
邵朝陽一邊聽一邊不住的點頭。
”你們一兩年級的辦公室好熱鬧。“
進來一個老師是教五年級的三十多歲女老師，名叫徐春梅，雖然有教師資格證，但是也在報考成人學校，期望能晉級自己的教師級別，提高教師的工資，可能還能到初中學校裏教書。
“邵朝陽，考試也不用這麼拚吧，一邊自己學習，另一邊還要教班級女差生。”
這位徐老師繼續笑著說道，臉上不知道是崇敬還是嘲笑。
邵朝陽正聽得認真突然看到徐老師闖進來，露出難為情的表情，雖然還在聽著林夢夕的講解，但是心思已經走神了。
“不好意思，等一下林同學。”邵朝陽歉意的對林夢夕說道。
“要叫我林老師。”林夢夕卻對邵朝陽改口道。
“喲，小同學，你怎麼對老師說要叫你老師呢？”徐老師聽了不樂意的道。
“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”林夢夕用論語講道。
“小同學居然懂論語？“徐老師一聽林夢夕將論語的一段講的這麼順暢驚奇的說道。
林夢夕沒有管徐老師的反應，而是繼續低下頭去講解數學問題。
這時徐老師終於聽清楚了林夢夕的講解，聽了臉色有點紅，覺得自己在小學生麵前丟臉了。
而邵朝陽看著徐老師一直站在身邊很不舒服，臉色紅到了脖子根上。
“講完了，這是給你布置的作業，明天我要看你的作業，你總不能讓我把寶貴的時間白白浪費掉吧。”
林夢夕講完說道。
“林，林老師，有時間嗎，可不可以給我講解講解文言文中的......”這個時候徐老師看到林夢夕講的有板有眼的，也索性拉下臉來求教，本來要稱林夢夕的，後來想了想自己就是老師就要照著老師的意義說。
“徐老師，今天我還有事，什麼時候有空，我們約個時間吧。”林夢夕倒是沒有計較徐老師一開始的態度說道。
“好的，嗯明天中午吧，午飯到我這裏來吃。“徐老師想了想說道。