我國圖書館學的研究任務，總的來說就是：以馬列主義的辯證唯物主義和曆史唯物主義的世界觀和方法論為指導思想，批判地繼承古今中外圖書館學研究成果，創立、完善和發展具有中國特色的社會主義圖書館學體係，為我國圖書館學和圖書館事業現代化建設服務。其具體任務是：
（一）加強圖書館學基礎理論研究
圖書館學基礎理論是圖書館學創立的根本和邏輯起點。這一起點一旦給定，該學科的原理、體係等便可構建而成，其思想學說或理論觀點不但對圖書館學具有啟發和指導作用，而且具有很強的詮釋功能。基礎理論的研究深度標誌著學科的發展水平，決定著學科的地位，影響學科內部其他理論的發展。針對目前圖書館學的實際和基礎理論研究狀況，如圖書館學的不穩定和基礎理論薄弱，一些研究者追逐新潮趕時髦，濫發宏論，論著層出不窮，或陳陳相因，或輾轉相襲，甚至混淆概念，治學缺乏嚴謹的學風和素養等。所以，必須加強圖書館學基礎理論研究，在研究中加深對這些問題的認識。其主要任務是：深入探討圖書館學的學科定位、研究對象、學科體係、方法論和圖書館的性質、方針、任務、職能、用戶及工作規律等，進一步研究圖書館事業建設原理、網絡理論、現代化理論等，為圖書館學理論建設提供依據。
（二）清理以往圖書館學理論，研究各種學術思想和理論學說，加強認同研究和探討長期以來，在圖書館學研究中，可以說是“百家爭鳴”“學派林立”“諸說繁多”，各種觀點如繁星，“追風”“趕潮”現象嚴重，新學科建立盲目輕率，其後果是：圖書館學概念有幾十種；圖書館學研究對象認識觀點有五六十種，有的人說甚至有上百種；圖書館學的性質有數種；圖書館的概念五六十種；圖書館學建立的學科有百餘種，等等。目前仍然還有“大發展”之趨勢。像目前的如此現狀，圖書館學如此發展下去，無異於自殲，確實令人擔憂。因此，我們應該認真清理以往圖書館學理論研究中的各種學術思想和理論學說，嚴肅地進行分析研究，分清真假和良莠，去粗取精，去假存真。可以采取一些有效措施和方法，如：在現有的專業期刊和網絡上開展討論；充分發揮各種機構和學術團體的積極性，有計劃、有目的、有組織、有步驟、分階段地舉行一些高層次專題研討會，分期分批、逐步地進行專題研究討論，進行認同研究和探討。這樣，對加強圖書館學的學科建設和鞏固學科地位，都具有重大意義。
（三）大力開展圖書館學應用理論研究
圖書館學的應用理論研究是其理論研究的重要組成部分，主要包括文獻工作和讀者工作等部分。在我國，這方麵研究已經形成一套具有中國特色的圖書館學理論。我國是個文明古國，有悠久的曆史和文化傳統，有豐富的文獻處理和圖書館事業建設、圖書館管理的經驗，需要認真地加以總結和研究，其中最重要的就是圖書館學應用理論，它與中國的國情結合得非常緊密，研究時必須實事求是，有的放矢。這些研究主要包括：圖書采訪與協作、書刊文獻分類與編目、文獻信息檢索與開發利用、計算機在圖書館實際工作中應用、數據庫建設、圖書館事業與網絡建設等。
（四）積極開展圖書館現代化的研究
圖書館現代化是圖書館在信息社會裏發展的必然趨勢，也是適應時代發展和實際工作的需要。20世紀90年代以來，我國圖書館工作現代化發展非常迅速，理論和應用研究都取得令人矚目的成就，大大地縮短了與世界上發達國家的差距。但是，科學技術的發展日新月異，要使圖書館跟上時代的發展，趕上和超過世界上發達國家，達到領先水平，還必須積極進行圖書館現代化的研究。這些研究的主要內容包括：圖書館現代化管理思想研究、圖書館計算機應用軟件（主要是程序）研究和開發、文獻存貯技術和計算機文獻檢索研究、文獻數據庫（特別是全文數據庫）建設研究、文獻管理的現代化手段（包括機械化和自動化等）研究、圖書館建築與設備的現代化、文獻複製技術研究、縮微視聽技術研究以及網絡技術研究等等。