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贏得課堂精彩：教師的天職
作者：
鍾全發，張朝全 主編
唯美同人
19 萬字
連載
《贏得課堂精彩：教師的天職》正文
正文 第1章 前言
正文 第2章 課堂裏實現“我的意圖”
正文 第3章 課堂裏實現現“我的意圖”(1)
正文 第4章 課堂裏實現現“我的意圖”(2)
正文 第5章 課堂裏實現“我的意圖”(1)
正文 第6章 課堂裏實現“我的意圖”(2)
正文 第7章 課堂裏實現“我的意圖”(3)
正文 第8章 贏在課堂對話——塑造“我的”親和力(1)
正文 第9章 贏在課堂對話——塑造“我的”親和力(2)
正文 第10章 贏在課堂對話——塑造“我的”親和力(3)
正文 第11章 贏在課堂對話——塑造“我的”親和力(4)
正文 第12章 贏在課堂對話——塑造“我的”親和力(5)
正文 第13章 贏在課堂對話——塑造“我的”親和力(6)
正文 第14章 贏在課堂管理——提高“我的”執行力 (1)
正文 第15章 贏在課堂管理——提高“我的”執行力 (2)
正文 第16章 贏在課堂管理——提高“我的”執行力 (3)
正文 第17章 贏在課堂管理——提高“我的”執行力 (4)
正文 第18章 贏在課堂管理——提高“我的”執行力 (5)
正文 第19章 贏在課堂管理——提高“我的”執行力 (6)
正文 第20章 贏在課堂提升——發展“我的”影響力 (1)
正文 第21章 贏在課堂提升——發展“我的”影響力 (2)
正文 第22章 贏在課堂提升——發展“我的”影響力 (3)
正文 第23章 贏在課堂提升——發展“我的”影響力 (4)
正文 第24章 贏在課堂提升——發展“我的”影響力 (5)
正文 第25章 贏在課堂整合——抓好“我的”細節力 (1)
正文 第26章 贏在課堂整合——抓好“我的”細節力 (2)
正文 第27章 贏在課堂整合——抓好“我的”細節力 (3)
正文 第28章 贏在課堂整合——抓好“我的”細節力 (4)
正文 第29章 贏在課堂整合——抓好“我的”細節力 (5)
正文 第30章 贏在課堂整合——抓好“我的”細節力 (6)
正文 第31章 贏在課堂和諧——輻射“我的”公信力 (1)
正文 第32章 贏在課堂和諧——輻射“我的”公信力 (2)
正文 第33章 贏在課堂和諧——輻射“我的”公信力 (3)
正文 第34章 贏在課堂和諧——輻射“我的”公信力 (4)
正文 第35章 贏在課堂和諧——輻射“我的”公信力 (5)
正文 第36章 贏在課堂和諧——輻射“我的”公信力 (6)
正文 第37章 贏在課堂和諧——輻射“我的”公信力 (7)
正文 第38章 後記