一提到古文化，宋嘉就變得不依不饒，而且更麻煩的是，星澤隨便說點東西，都能引起他的興趣，然後就是無休止的提問。
“你簡直就是一部人形的十萬個為什麼！”被一而再，再而三的追問，星澤丟出了一句狠話。不過回應他的卻還是那三個字“為什麼？”
不過不幸中還是有萬幸，那就是宋嘉並沒有跟他分在一個寢室，所以待在寢室裏成為星澤躲避被追問的唯一方式。
幸福的時光總是短暫的，在寢室裏待了一宿，星澤就得去教室上課了。
雖然說的是古學交流賽，但是大家的基礎都有差異，所以在正式開賽前學校會安排大家統一的進行學習。
逃課星澤也有想過，但是在開學第一天就逃課，那便是有千百種理由也是說不通的。
而且他的人品還算不錯，因為第一堂課是在學術報告廳上課，有F班和A班混在一起，美其名曰學術交流。不過這其中所出現政治博弈，那就完全不是他星澤能理解的了。
雖然不能理解，但是現象卻很直觀，因為整個報告廳被分成了若幹個小團體。在這若幹個小團體中，星澤還看見了一位熟人，就是當初找瑞拉大嬸鑒定古玩的羅絲。羅絲所在的團體正是報告廳中的三大團體之一，而且她還是坐在正中間，由此不難猜測，這位大小姐的家庭背景。
反正星澤不打算混政治，也懶得去巴結那些人，所以他很悠哉的找了個偏僻的角落，打算重溫一下校園生活，可惜有人偏偏不讓他如意。
“嗨同學，這麼……”
“別說巧了！學術報告廳裏想坐哪都可以！”看見某個妖異的家夥出現在他身邊，星澤也隻能認命了。別的不能怪，就隻怪他太喜歡顯擺，在談話的時候總喜歡帶上一些古成語，結果勾起了宋嘉的興趣。
宋嘉先朝他做了個鬼臉，然後說：“你別生氣嘛，我隻是想聽你講完那個三國的故事。”
因為提到天妒，所以星澤就講了一下郭嘉的故事，其下果（下場和結果）就可想而知，那就是宋嘉被宏大的三國故事給吸引住了。
“講完？”
星澤感覺這家夥在說笑話，光是演義上記載的文字就接近百萬，何況將故事的時候還要進行擴充描述。在這種情況下，沒有個三五百萬，怎麼可能講完三國的所有故事？！
不過一旁宋嘉在那使勁“嗯，嗯”的點頭，星澤就放棄跟他理論了。
見講台上，老師正播放著立體投影在講《評書與古語的關係》星澤就懶得聽了。
感歎了一下這個世界信息傳播的速度，星澤就問一旁的宋嘉：“上次我們講到哪了？”
“上次講到劉備帶著關羽和張飛去了個叫潁川的地方。”說到三國，宋嘉就又來了興趣，還沒等星澤開口他就追問道：“然後呢，他們帶兵道了潁川之後發生了什麼事情？”
回憶了一下三國上的內容，星澤便開始了。“且說劉關張三人來到潁川，四處聽得喊殺之聲，又望見火光衝天……”
“……話說劉關張三人救了董卓，卻因為出身平民，竟然被董卓無視。正是：人情勢利古猶今，誰識英雄是白身？”
“什麼！！！”宋嘉一拍桌子跳了起來“這董卓太可惡了，他怎麼能這樣！那可是救他命的人啊，這樣做根本不符合貴族禮儀吧？！”