“我當時也聽得懵住了。”
“後麵他們又說了什麼，我就沒聽到。隻看見那三個學生替汪清解開繩索後，自己走了。”
“他們也沒有多壞，畢竟都還是小孩子。而且那時候，能做到這一步就夠驚人的了，也不會再多想。”
肖易明：“然後你就送汪清回家了嗎？”
阿福點點頭，又搖搖頭：“我一直沒有出麵。看到汪清自己回家，就悄悄地跟在後麵，一直看她平安地走進家‘門’。她並不知道我親眼目睹了那一切。我也沒有跟她說過。”
阿福沒有英雄救美。他本來也不是英雄，就是一個普普通通、過著平凡日子的人。而且可能，他還比一般人更平凡、更懦弱一些。
事實上，對當時的他來說，比起汪清說的他是她喜歡的人，他想得更多的卻是汪清說的另外一些話。她認為他知道尊重人。所以她也尊重他。
那天以後，汪清對待他也還是和以前一模一樣：很少叫他做事，偶爾對他笑一下。但也許是因為他心裏開始留意，他發現即使她難得叫他做事的時候，也一定會說阿福，能幫她做什麼嗎？或者，請他做什麼。
直到這時，阿福才突然醒悟過來。為什麼汪清很少叫他做事。那不是一種冷淡，而是一種尊重。就像她說過的，她沒覺得他比她下等。
後來的事情就有點兒說不清楚了。
他記不起來究竟是從哪一天，哪一個時刻開始，哪一個人先說的……好像就是在無聲之中，漸漸地、慢慢地，兩個人靠近了。
就算汪清不叫他做事，他也會自己主動為她做一些事。知道她喜歡吃蘋果，一定會把蘋果洗得幹幹淨淨的，讓她從學校一回來就能看到盤子裏裝著又紅又大的蘋果；還有她喜歡吃龍須酥，隔三差五地就會用一隻小碟子裝好，放在她的書桌上……汪清也會教他認字，每天認兩三個，他也覺得很認真，一有空就會悄悄地練習，拿掐掉在菜梗在地上寫，用手指沾著水寫，或者幹脆就在腦海裏想象著寫……全部都是諸如此類的小事。
隻是等到阿福自己發覺過來時，他們已經會在沒人的時候並肩站在一起，有時還會輕輕地拉一下手。
誰都還沒有想過將來怎麼辦。因為他都還在愛情的道路上，一步一步地‘摸’索。
然後那一天就是那麼突然的降臨了。
其實那一天，他們根本就沒有幹什麼出格的事。汪清還像往常一樣，趁著阿福一個人在廚房幹活，就閃進來教他寫生字。那時，阿福已經學了好幾百個字了。每天幫汪蕙全帶回報紙時，他都會在路上先看一些，大部分都能看得懂了。
除了一開始，由汪清來決定教他什麼字，識得一些字後，方法就改變了。由阿福來指出不認識的兩三個字，汪清再來教他。
阿福就指了一篇報道裏的兩個字。鉛字有點兒小，汪清看不清楚，很自然地上前一步，湊到阿福身旁。
就在這時，汪蕙全不知道什麼原因突然出現在廚房‘門’口。可能是角度的問題。從汪蕙全那裏看去，汪清湊著臉去看字，而阿福也正微低著頭拿著報紙，就變成了汪清在讓阿福親她一樣。
汪蕙全頓時變了臉，發出一聲怒喝：“你們在幹什麼！”
汪清和阿福都嚇了一跳，急忙轉身。汪清本能地就抓住了阿福的胳膊，阿福也本能地抓住了她按在自己胳膊上的手。這一舉動在汪蕙全的眼裏無疑更是火上澆油。
汪蕙全臉一下子就變得鐵青：“你……”他先是指著汪清，然後又指向阿福。
三個人都很在震驚中，一時之間誰也說不出來話。
還是汪蕙全先動起來。他大步上前，一把抓住汪清拖過來。他力氣很大，拖得汪清跌跌撞撞的。阿福也又驚又慌，連忙也去半抓半扶了汪清一把。結果若得汪蕙全反應更為‘激’烈，用一種幾乎可以稱得上野蠻的力氣，生生地將汪清從阿福手裏拽出來。然後一揚手，狠狠給了阿福一巴掌。阿福被打得跌倒在地，頓時覺得臉上一片火燒，連耳朵都在嗡嗡作響。
他被打得呆住了。
可汪清卻因此回過神來，隨即和汪蕙全發生了‘激’烈的衝突。
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