小薇的煩惱：
我真的不想去學校！不知從什麼時候起，同學們開始議論我和班上的某位男生關係不一般，硬說我們是“談戀愛”，一看到我和他說話就起哄，有幾個男生好像特別喜歡找我的茬，讓我出醜。後來連老師也聽到了風聲，於是就談話、找家長，還在班會課上大講“早戀”的危害。同學們經常取笑我。那個男生已經不理我了，一定是在怪我。我該怎麼辦？
問題解決六步法
第一步：找出問題的焦點。這是最重要的一環，隻有弄清問題後，才可能去解決。
第二步：想一想其中可能的原因。把問題歸因於一些可改變的實際環境因素和自身因素（不是虛無縹緲的因素。）
第三步：設想可能的解決辦法。暫且不去評估辦法的好壞，辦法越多越好。
第四步：權衡利弊得失。預測問題解決的結果，比較和評價各種解決問題的方法可能出現的結果，確定大家都可接受的辦法。
第五步：選擇、嚐試、實踐。從雙方都可接受的辦法中選擇一個最適用的方法去嚐試、去實踐。
第六步：觀察結果。如果效果不好，可選擇另一個方法繼續嚐試，直到問題解決。
獻策是問題解決的一個好辦法，最好找朋友一起完成，但也可自己幹。
1.對待解決的問題有個明確的概念。
2.任何解決方法都可以說出來，不管聽起來有多荒謬。
3.不要刪改任何解決方法。
4.迅速記錄下來。
5.接著思考其他解決方法。
獻計獻策
春遊的時候，老師讓大家自己選擇組成5人小組。你們4個好朋友很快組成一組，還差一個。其他3人都希望邀請新轉來的大為，但你覺得大為對你不友好，你心裏很希望邀請一位你欣賞的女同學，但他們肯定會笑話，怎麼辦呢？
試著用“問題解決六步法”來解決這一問題。
1.找出問題的焦點。
2.寫出可能的原因。
3.針對原因，設想可能的解決辦法，越多越好。
4.請在雙方都可能接受的條目上打“√”，在雙方都可能不接受的條目上打“×”。
5.選擇一種辦法實際做一做。
6.觀察實際結果，決定下一步行動。
尋找一句和本次課程有關的名言，並寫在下麵，讓它能夠時時提醒你。