3為自己建立一個“小銀行”，每周或每月在自己的賬戶裏存上幾元錢，攢下錢來等自己最需要的時候使用。
4用零花錢來表達愛心。例如過年過節的時候給爸爸媽媽、爺爺奶奶買些小禮物，幫助一下班裏有困難的同學，給“希望工程”捐款幫助貧困地區的小朋友等等。
一、談一談手裏的零花錢多了，養成正確的消費習慣就成了非常重要的事情。商店裏五花八門的食品，總叫我們忍也忍不住，不由自主腳就踏進了商店，被那奇奇怪怪的零食給俘虜了。於是，我們的身心健康、班內的衛生都開始出現問題：肚子疼是常事，原本美麗的校園也被顏色鮮豔的“特殊垃圾”——包裝袋抹上了一絲陰影。趕緊在班裏開個討論會，大家交流一下養成正確的消費習慣的好辦法吧！
二、訪一訪采訪一下你的長輩，看看他們小時候得到的零花錢都是怎麼使用的。
爺爺小時候每年能得到零花錢。
他是怎麼花的：
爺爺的想法是：
奶奶小時候每年能得到零花錢。
她是怎麼花的：
奶奶的想法是：
爸爸小時候每年能得到零花錢。
他是怎麼花的：
爸爸的想法是：
媽媽小時候每年能得到零花錢。
她是怎麼花的：
媽媽的想法是：
三、做一做1在你的小夥伴中間展開調查，看看他們對零花錢是什麼態度。
調查人：調查日期：
被調查人年齡所在班級他/她的零花錢來源每周有多少零花錢使用情況使用態度結論2走訪一下你身邊的同學，請他們每人填一份“花錢調查表”
姓名日期金額說明合計文具、書刊等學習用品零食、玩具、服裝等非學習用品捐資助學等社會活動花費總計儲蓄金額花費建議3收集一下世界各國的孩子們使用他們的零花錢的資料，和你的小夥伴們討論一下有什麼值得學習的地方。你可以向爸爸媽媽、哥哥姐姐或者你信任的老師請教，可以到圖書館查資料，還可以通過其他途徑獲得你想得到的信息。
四、讀一讀德國孩子的零花錢怎麼花德國青少年研究中心最近就兒童零花錢進行了一項調查。結果發現，79%的德國兒童零花錢有節餘，平均每人的儲蓄額為750歐元，這主要歸功於家長對孩子進行的理財指導。
大約71%的德國兒童有固定零花錢。平均下來，一個德國兒童每周除了從父母那裏獲得2.85歐元外，還可從爺爺奶奶等人那裏得到近3歐元。過生日和聖誕節時，他們還可以收獲一筆。合計下來，6至12歲的德國兒童每年平均能有254歐元（約2600元人民幣）的零花錢。
絕大多數德國家長認為，給孩子零花錢是很正常的。第一，通過花零花錢，孩子可以對交易形成基本的認識。第二，孩子可以學會自己拿主意。因為零花錢是有限的，而想要的東西很多，孩子從取舍中學會思考，變得有主見。第三，孩子通過處理零花錢能學會製定計劃。
德國人天性嚴謹，家長說給多少零花錢就給多少，如果孩子過早花完，就算追在大人屁股後麵來討要也沒用。因為這是違反約定的行為。父母還會和孩子交談，看看為什麼會這樣，然後一起商量今後如何避免。
家長們基本上讓孩子自主決定怎麼花錢，但有一個前提，就是所買的東西必須是不危險的（比如小刀、香煙等）。畢竟孩子年紀尚小，這些約束是必須的。在零花錢的金額上，隻要年齡差不多，不論男孩女孩，待遇都是相同的，這也是為孩子樹立平等觀念的好機會。此外，很多家長還鼓勵孩子在銀行開設賬戶，讓自己的孩子和親戚朋友的孩子進行儲蓄競賽。
盡管零花錢不少，但孩子們大多有具體的儲蓄計劃和目標。40%的男孩省錢買電腦和軟件遊戲；17%的孩子稱自己省錢是為了買玩具；15%的孩子勒緊褲腰帶準備買手機；另外18%的孩子誌向遠大，稱他們省錢是要買汽車、摩托和輕騎。