這麼說就不奇怪了，這會“說話”的牆壁就是一部無聲的教科書。
校園裏的“話語”
1．請你也在校園內走一走，聽聽周圍的環境在“說”什麼。
牆壁地麵在說：。
花草樹木在說：。
宣傳板報在說：。
在說：。
2．——“雪化了變成什麼？”老師問。
——“水。”許多同學齊聲說。
——“泥。”有一些同學補充說。
——“春天。”個別同學富有感情地說，“白雪為我們校園洗去了灰塵，給我們帶來了清新的空氣和寧靜、整潔的環境，讓我們更加熱愛我們的校園。”
美化校園
每個人的行為都會影響校園環境。學校是我們成長的樂園，我們每個人都應為美化校園做貢獻。
1．你知道快樂人生三句話嗎？
如果記住又能會用，你會覺得校園生活更加快樂。
第一句第二句第三句太好了！我能行！我幫你！
2．製作一張校園綠化宣傳卡，花草樹木一定感謝你。
3．彎彎腰，隨手撿起校園內的紙屑，地麵一定說：“你看，我的臉多幹淨。”
4．走路不摸牆，牆壁沒有手印和痕跡，它一定很高興。
5．“輕”字歌：
開門輕，關門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲。
擦地板，倒紙桶，桌椅擺放要整齊，輕拿輕放要記清。
說話輕，動作輕，懂禮貌，講文明，共唱一首“輕”字歌。
第三課我喜歡的課外活動
小天是四年級的學生，也是一個小電腦迷。二年級時，他就掌握了許多電腦操作技術。隻要一有時間，他就會在電腦前坐上幾個鍾頭。他能夠用電腦作畫。他製作的電腦動畫受到了來學校參觀的中外朋友的好評。他還能夠上網查找資料。他查找的資料經常能夠在課堂上給老師、同學提供很多幫助。在電腦課上，他更是老師的小幫手，有些技術問題，老師還向他請教呢。課間，他的身邊更是圍滿了同學。同學們都愛聽他發布的網上新聞。大家都風趣地叫他“Yahoo”。這不，“六·一”兒童節前，學校特別授予了他“電腦小博士”的稱號。他光榮地戴上了“博士帽”。
把你最喜歡的一種活動名稱寫在紙卡上。注意暫時保密好！大家都寫好以後，聽到老師說“預備”後快速把紙卡戴在胸前。然後看看你周圍的同學誰的紙卡內容與你的相似，迅速找到同伴。
哇，同學們有這麼多的愛好呀，真了不起！
參加課外活動可以使你的生活豐富多彩。
隻要專注就能取得勝利。
課外活動讓你動手又動腦，我敢肯定地說：參加課外活動使你變得更聰明，你的心情一定很愉快。
我參加了
活動。
每有次活動時間。
我覺得很。
因為參加活動，所以我的比過去好多了。
我曾經獲得過成功。
怎麼辦？
說句心裏話
我非常喜歡參加活動。我希望老師，爸爸，媽媽，（其他人）。