在學校裏，她雖然比同班孩子小兩歲，但是她自尊心極強，又有著超人的記憶力。
一天，數學課講圓的麵積，教師提問圓周率的小數點後麵有幾位。
卡婭站起來說：“有二位，是3．14。”
教師生氣地拍了一下桌子：“這是眾所周知的，我想知道，誰了解得更多？”
全班同學低下了頭，大氣兒也不敢出。
瑪妮雅站了起來，她用那清脆的聲音很自然又很流利地回答：
“圓周率的近似值在3．1415926和3．1415927之間，精密值可用355113表示。”
同學們個個目瞪口呆目瞪口呆：形容受驚而愣住的樣子。，連數學教師都停頓了兩秒鍾才打破了教室出奇的安靜。
“瑪妮雅，你居然回答得這樣出色，你將來可以做數學家嘍！”杜普希婭激動地說。
“發現圓周率的數學家是中國人。在公元五世紀，他就算出小數點後麵的上百位數字。它們是3．14159265358979323846……為方便起見，我們通常隻取小數點後邊前4位數字。”
瑪妮雅鎮靜地回答完畢，同學中爆發出一陣“哇”的讚揚聲。
在學校的午間自習課時間，瑪妮雅總是第一個將當天的作業全部做完。完成作業之後，她便主動去幫助學習吃力的同學補習功課。同學們很高興得到她的幫助，老師稱她是小助手，同學們說她是小老師。
瑪妮雅小學畢業了，她以畢業班第一名的成績走出這所小學。校長和教師都很惋惜惋惜：對人的不幸遭遇或事物的意外變化表示同情。，認為很難再遇到這樣出色、倔強、明理而又得力的好孩子了。
“你一定要進一所公立中學呀，憑你的學習功底，考名牌皇家中學吧！”杜普希婭建議。
就這樣，瑪妮雅又以優異的成績考入了位於克拉科維大道的一所名牌皇家中學，這裏完全是俄國化的精神統治。這對於小學階段一直生活在波蘭文化氣息濃厚的私立小學的瑪妮雅來說，又是一個痛苦的選擇。但是別無它路了。
就在瑪妮雅14歲考入中學之際，哥哥約瑟夫已經從男子中學畢業。約瑟夫在中學階段聰明好學，成績優異無比，因此，他獲得了一枚（méi）金質獎章。
這成績不僅使妹妹們羨慕不已，而且更令父親斯可羅多夫斯基驕傲和欣慰。他的辛苦和愛心沒有白費，兒子這樣爭氣，他決定供養他上大學。
就在約瑟夫考入醫科大學的時候，二姐布羅尼雅在家裏正在幫助父親料理著瑣碎瑣碎（suǒ）：細小而繁多。的家務。她的誌向也是學醫，而且立誌做一名內科醫生，為治愈像媽媽和大姐蘇菲那樣的病人而獻出畢生才華。但是，波蘭大學拒絕招收女學生，家中經濟上困難，供不起她去外國留學的費用。二姐中學畢業時，也獲得了金質獎章。這對瑪妮雅來說，無疑是一種激勵。她從考入中學的第一天起，就立下誌向：像約瑟夫和布羅尼雅那樣，一定要拿回家族中的第三枚金牌。
中學時代，瑪妮雅顯得更加超凡出眾。她走到哪裏，總有一群學生用羨慕和敬佩的眼光注視著她，因為她的聰穎和特殊的毅力，使得門門功課都遙遙領先。各科老師也都很器重她，認為她會在自己的學科領域中成為專家。可是，瑪妮雅從不驕傲，始終如一地朝著自己心中的目標努力。
瑪妮雅在學校越是學業突出，受師生愛戴，就越引起一個極端可惡的學監梅葉的注意。
梅葉是個德國女人，身材矮小，頭發烏亮，頭油把頭發膩（nì）在小腦袋上，越發顯得假惺惺（xīnɡ）的。她極力主張波蘭俄國化，對媚外的師生顯出友好的樣子，滿臉堆笑。對瑪妮雅這樣有民族感和頑強個性的學生卻百般挑剔挑剔（tī）：過分嚴格地在細節上指摘。刁難刁難：故意使人為難。。
梅葉總是穿一雙無跟軟底鞋，走路像做賊一樣，為的是偷聽學生的談話。她早就注意了卡齊雅和瑪妮雅那含諷刺意味的大笑，但是她始終沒有抓住什麼把柄。
一次，瑪妮雅和她走了個對麵，挺了一下胸並且用鼻子輕輕地哼了一聲。這可激怒了梅葉，她當即讓瑪妮雅站住，挑她的毛病。
“你的頭發為什麼不梳理？很不體麵，影響學校的形象。”梅葉故意找碴（chá）兒。
“難道要我抹油？那不是學生應該做的事。”
周圍的同學聽了，笑出聲來。
梅葉從口袋裏拿了把硬梳子，踮（diǎn）起腳，野蠻地用力去梳理、敲打瑪妮雅的頭。可是，她那一頭剪短的淡黃色的卷發，依然任性地散開在洋溢（yì）著活潑的、青春氣息的臉龐上。梅葉再次去梳理、敲打，她簡直是在公開泄私憤。
瑪妮雅本來就比梅葉高出半頭，這時，她挺直腰杆，半低著頭，眼睛斜視著梅葉，並給她一個輕蔑（miè）的微笑。周圍的同學見了都哈哈大笑起來。
梅葉惱羞成怒地吼道：“你為什麼做出怪樣逗他們笑？不許你這樣輕視我！”
“既然不能讓我蹲在地上仰視你，我隻能這樣看你。他們難道在笑我嗎？我並不可笑。”瑪妮雅說著，聳一下肩，攤（tān）開雙手，像是個很有經驗的女外交官。