夢想是需求的理想化，目標則是需求的具體化。有了一些小目標，在追夢的路上，就會讓自己永遠充滿奮鬥的激情，永不懈怠。
所謂繃緊夢想的弓弦，就是要時時努力奮鬥。
在淩晨4點時，很多人或許還在夢鄉中，可哈佛大學的圖書館中卻是燈火通明，座無虛席。在哈佛，每個人都將學習的弓弦繃得緊緊的。哈佛的本科生，每學期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內修滿32門課並通過考試才可以畢業。
哈佛學生的學習壓力巨大，因為哈佛這所學校實行的是淘汰機製。每年，哈佛平均有約20%的學生會因為考試不及格或者修不滿學分而休學或退學，而且淘汰的這20%的學生的考評並不是學期末才完成，而是每堂課都要記錄發言成績，平均占到總成績的50%，這就要求學生均勻用力，不能有絲毫的懈怠與放鬆。為了能順利通過考試，為了能在哈佛站穩腳跟，哈佛的學子們總是不分白天和黑夜地學習。
如果你經常行走於哈佛校園裏，你就常常能與那些衣著樸素，素麵朝天，基本不修邊幅的學生不期而遇。他們總是邁著匆匆的腳步，一臉緊張的神色。
正因為哈佛的學子們能奮發圖強，不斷地繃緊生命的弓弦，很多人才能譜就華美的夢想詩篇，哈佛才能成為英才輩出之地，才能成為培養精英的搖籃。
人生隻是短暫的一瞬，有夢想的人生是美麗的，能實現夢想的人是幸福的，在有限的生命中，每一個有夢想的人都應該將夢想的弓弦緊繃，千萬不能放鬆。
富蘭克林把每天的作息時間安排列成一個表，自己在何時工作，在何時休息，在何時娛樂等，都有具體的計劃與安排。
下麵就是他一天的作息時間表：
清晨的時間安排：5時至8時。起床、洗漱、禱告。規劃白天的事務。讀書和進修。早餐。
在這段時間裏，他在思考這樣一個很有意義的問題：“我這一天將做些什麼有益的事？”
上午的時間安排：8時至12時。工作，切實執行之前訂好的一天工作計劃。中午：12時至14時。讀書，或查視賬目。吃午飯。
下午的時間安排：14時至18時。工作，把未做好的工作迅速完成，把已做好的工作進行仔細檢查，有錯誤的地方立即改正。
晚上：18時至22時。整理雜物，把用過的東西放置原處。
晚餐、音樂、娛樂或聊天。做每天的反省。在這段時間裏，他向自己提出一個能幫助自己反省的問題：“我今天做了些什麼有益的事？”
夜間的時間安排：22時至淩晨5時。睡眠，好好地睡眠。
在生活中，很多人都會時不時地感覺日子很無聊，其實，隻要他們將生活與工作合理安排，將自己的日程安排得滿滿的，每天給自己一個時間表，他們就會感覺生活很充實，而且生活的弓弦也繃得緊緊，做事情的效率也比較高。
很多時候，年輕的我們，總以為實現夢想很容易，不用緊緊繃住弓弦，而要盡情地享受、放鬆，但夢想容不得我們放鬆，絲毫的懈怠都可能導致前功盡棄。
對於有夢想的人來說，最開心的事，莫過於夢想快要實現的時候。可總有人在夢想即將實現的那一刻功虧一簣。所以，心有夢想的人，即使是在快要實現夢想的時候，也要繃緊弓弦。不要以為夢想近在眼前，唾手可得，就可以放鬆自我了。越是在最後的時候，越應該繃緊弓弦，絕對不能有一點鬆懈。
很多時候，我們總以為，在某些小事情上可以有所鬆懈了，但沒想到的是，卻會因小失大，或者在一條小小的溝中翻船，所以有時，不要因為是小事情就粗心大意，不當回事。在追求夢想的路上，無論什麼事情，都要認真對待。
總而言之，夢想無小事。要實現夢想就要時時繃緊弓弦，就要在關鍵時候不放鬆警惕，在目標觸手可得時，也要繃緊弓弦，那麼，我們就能成為在藍天中飛翔的雄鷹，就會在夢想的天空，不斷撐開美麗的翅膀，會越飛越高，越飛越遠。
低頭不懦弱，是睿智
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰麵花。”大雨之後，櫻花低下它高昂的花骨朵；炎炎烈日下，禾稻垂下它筆直的頭顱；豐收在即的時節，果樹彎下它沉甸甸的腰肢。天地萬物，很多時候，都需要低一下頭。
低頭即謙卑，是一種處世策略，更是有夢想的人必備的美德。有這種美德的人多能低調處世，多能事業有成。
有夢想的人，時時需要低調做人。低調做人是為人處世的黃金法則。低調做人就是在心態上要低調，有成績時，要保持一顆平常心。
一個人要想實現自己的夢想，就要在應該低頭時低頭，在應該謙卑時學會謙卑地處世。
漢代學士張良是一個有夢想的人，也是一個有謙虛美德，遇事肯低頭的人。
一天，張良來到一座橋上，遇到了一個衣衫破舊的老人。
張良並不認識老人，可當老人走到張良身邊時，竟然脫下腳上的破鞋子，扔到橋下去，然後，吩咐張良：“去，年輕人，把鞋給我撿上來！”
張良當時感到莫名其妙，可是他看到老人一大把年紀了，就隻好下橋給老人撿回了鞋子。
可讓張良不解的是，這老頭竟然把腳一伸，對他說：“給我穿上！”
此時，張良已有些生氣，但他想了想，還是決定幫忙幫到底，於是便跪下身來幫老人將鞋子穿上了。
老人穿好鞋，跺跺腳，就趕路去了。正當張良糾結這老人連一聲道謝都沒有時，老人又轉身回來了。他對張良說：“小夥子，我看你是可造之才，這樣吧，5天後的早上，你到這兒來等我。”
5天後，張良依約而來，可老人先他而到，怪他遲到。臨走，老人對他說：“還是再過5天，你早早地就來吧。”
5天後，張良在半夜就摸黑趕到橋頭，比老人早到了很長時間。老人十分開心，並送給了張良《太公兵法》一書。
之後，張良精心研讀此書，終成一代軍事家，為漢王朝的建立立下了卓越功勳。
關鍵時刻，張良能低頭給老人撿鞋子，能低頭做人，得到了《太公兵法》，並通過學習，掌握了豐富的兵法知識，成為一代軍事大家，成就了一番大事業。由此看來，一個人是否有低調做人的智慧，是非常必要，非常重要的。
曾看過一則新聞，說是有一所學院，要求學生對老師行跪拜禮。這一新聞引了發網民爭議。其實，學院要求學生對老師低頭，行跪拜禮，與古代儒家的行為非常相似。古代的儒家，在學子入學時，總是先讓他們叩頭拜師。這樣做的初衷，無非是讓學生對老師有敬重之心，對學習有謙卑之心。
有人說：“人生難逃低屋簷，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。”這其中的能屈，就是指肯低一下頭。
有人問蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那麼你說天與地之間有多高？”
蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”
那人十分不解地反問：“我們每個人都有五尺高，天與地之間卻隻有三尺，那豈不是要戳破蒼穹？”
蘇格拉底笑著說：“所以，凡超過三尺的人，要想立於天地間，就要學會低頭呀。”
很多人認為，遇事情時如果低頭，是懦弱的表現。其實，有時，你低一下頭，就會帶來意想不到的收獲。
在通往夢想的路上，有各種各樣的困境與挫折，有各種各樣的誘惑與陷阱，如果不懂得低頭，就看不清腳下的陷阱，就不知道自己的足跡是彎還是直；如果不懂得低頭，總是昂首挺胸，心高氣傲，勢必會處處碰壁。
富蘭克林年輕時，曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時，他年輕氣盛，習慣了抬頭挺胸地走路。那天，當他邁著大步進門時，他的頭就狠狠地撞在門框上。
出來迎接他的前輩，見他撞得非常痛，就對他笑笑說：“很痛吧！可是，這將是你今天拜訪我獲得的最大收獲。一個人不能總是抬頭挺胸地走路，該低頭時就低頭。這就是我要告訴你的事情。”
低頭不是自卑，也不是怯弱，絕境中，我們稍微低一下頭，或許就能絕處逢生，之後的人生路會更精彩。
低頭不是畏縮不前，不是自暴自棄，而是一種迂回前行的策略。夢想的舞台很大，有時，我們要把自己放低一些，把奮鬥的目標看高些，在夢想的路上，有大起大落時，要能屈能伸。遇到挫折時，要學會養精蓄銳，蓄勢待發，在該低頭時就低頭，從而巧妙地避開叢生的荊棘，在夢想的路上重新出發。
在通往夢想的征途中，有競爭和角逐，有各種打擊和困境。這時，需要百折不撓、矢誌不移，要堅定不移地埋頭走下去，不浮躁，不冒進，隻踏踏實實地向前。當你麵對各種打擊和困境時，不妨稍微低一下頭，不妨學會認輸。當自己遇到強大的對手時，就要用低頭來避開鋒芒，或許，當你再抬頭時，就會看到最美麗的風景。