每當講到此處，王陽明便一臉崇敬的表情，他佩服孫子，更希望自己能成為他那樣的人。
讀書做聖人
少時歲月，擁有歡樂與夢想。那一段光陰，他留下了快樂的記憶，也埋下了夢想的種子。傳奇漸漸蘇醒，隻待主角一步步走來。
王陽明在祖父的啟發下漸漸地對讀書產生了濃厚的興趣，他如饑似渴地品讀著先賢的智慧結晶，恨不得讀遍天下之書，將世人的思想精華全部吸收。成年後的王陽明在悟道時曾得出一句話：“良知天然現成，卻被聞見習氣給遮蔽了。”此時的王陽明，心靈還保持著最原始的純淨，“千古聖賢相傳一點真骨血”，在祖父古典的教育方式下，王陽明還不曾經受心靈的汙染。
王陽明十一二歲時，隨父住在京師，身處人才彙聚的中心，通曉天下的便利，讓他的眼界大開。在他的家庭，讀書這件事情並未被並當時社會的普遍思維所影響、所捆綁。《四書》這樣權威性的著作，在他們眼中也並不是真理般的神聖，他們會去用自己的方式理解，感觸，討論。《四書》在他們眼中也不是通向高官厚祿的秘籍，無須如天地般崇敬。一個十一二歲的少年，頭腦中竟裝滿了天下蒼生、國家命運，京城中功績顯赫的文武官員，成了少年王陽明又一批崇拜景仰的對象。
王陽明最喜歡跟父親一起去拜訪這些有所作為的人物，他聽說陳泰的父親是一位善用兵法、大名鼎鼎的功臣，屢次用奇謀在戰爭中獲得勝利，便迫不及待地想聽到這位奇人的詳細事跡。可惜父親外出，不能帶他一起拜訪，這位傳奇人物的傳奇事跡好像一隻無形的手，緊緊地抓住了王陽明的好奇心，他不顧自己身份低微，竟然獨自到陳泰府上拜訪，請陳泰詳詳細細地講了一通父親的事跡。王陽明聽了以後似乎覺得還不過癮，又一個人去拜訪了陳泰父親的故居，把故事中許多沒有弄明白的地方徹底了解個明明白白，這才心滿意足地回家。
功名利祿在塵世間兀自發著光，可在王陽明一家人的眼中，再多的銅臭也比不上一縷書香。恭儉莊敬的《禮記》、屬詞比事的《春秋》、敘事詳盡的《春秋左氏傳》……這些用天地間的故事，講述人世間正道的書籍反而被他們所青睞。他們不願被功名利祿所牽擾，不願被陳規陋俗所束縛，他們希望踏過竹簡筆墨的清香，留給自己如蓮般的意味深長，久久餘香。這樣的他們，當然也不相信飄浮於世間裏的所謂神鬼，他們隻相信用生命的探索。
一次，王陽明的父親王華想為家中修建一座小樓。籌建之時很多人建議他要多方祭拜，以求平安，畢竟安家動土之事不可小視，而王陽明的父親並未理會。辛勤地勞作多日後，小樓即將竣工，但就在此時，不知何故突然一場火災將他們多日的辛苦化為了灰燼。親友得知此事，均前往王家探望，實則是責備王陽明的父親，說這一切源於沒有供奉神靈，輕蔑了世間，大火就是報應的開始。而此舉還會給王家帶來更大的災禍。親友多次來訪勸告，王陽明家裏人聽過後，惶惶不可終日，坐臥不安，每每有人提及神靈報應之事，王陽明都在偷偷看著父親，畢竟神靈之事被世間渲染得如此嚴峻，年少的王陽明或許也陷入了疑惑。
而王陽明的父親始終沒有祭拜，在安頓好家人之後，他便重新開始了修建。近一年的修建中，王陽明與他的家人們心裏，對大火的迷茫始終未消散，但當嶄新的小樓拔地而起之時，迷霧被衝破，而那小樓在暮光之下的閃耀，似乎也給予了王陽明看破迷茫的指引。
《尚書》有雲：“若火之燎於原，不可向邇。”遠方，因為有光的指引，即便是跋涉的寒夜，也會被火光照亮。大明朝的山河歲月裏，王陽明與生俱來的光芒並未被長久隱匿，他的力量，在帝王的腳下被喚醒。
搬入京城之後，父親對於王陽明的指引並不僅局限在日常中的潛移默化，為了讓王陽明的天資聰慧得到發展，也為了讓他能夠受到良好的教育，在王陽明12歲的時候，父親王華便幾經周折，將他送入了當時極其著名的一家學堂。而王陽明也不負父親的一番苦心，很快成長起來。
此時的王陽明才氣逼人，從幼年時就顯露出的聰明程度，此時更加光芒畢露，對任何學問都能做到舉一反三，讓私塾裏的先生們也倍感驚訝。可王陽明此時畢竟仍是個調皮的少年，生性不羈的他常常會逃學，和一群孩子玩耍。他們最喜歡的遊戲，就是排兵布陣。他們常常製作許多大大小小的戰旗，夥伴們會圍繞著王陽明四散奔跑，就像真的戰爭一樣。而王陽明則是在這樣的戰場裏扮演大將軍的角色，指揮夥伴們作戰。他威武的神態，格外逼真。多年後，遊戲變成了現實，他果然成了一位出色的軍事家。