慢慢的，活動室的象棋對奕圈裏也有了瀟瀟的一席之地。後來兒子為了提高棋藝，自己去新華書店買了一些更高深些的象棋書，經常自己照著棋譜下殘局。再後來，不滿足於象棋的他又買了本圍棋入門的書，自己瞎摸著開始學圍棋。
我漸漸發現，自從兒子學會下棋後，幹事開始變得有章法，逐漸地養成了勤於思考和做事嚴謹的態度。這種態度在他以後的學習工作中充分的表現出來，可謂是受益匪淺啊！
解析：象棋這種遊戲的特點之一，就是不讓對方察覺到自己的作故意圖，無論采取什麼方法來對付對方，都要看清對方的用意如何？要從各方麵來觀察，並在大腦中形成自己的戰術。也就是說，實際上不用動棋子，隻在大腦構想下一步可能出現的一切情況，得出結論。這是一種高難度的推理遊戲。因此，教小孩子下棋其實就是最好的，訓練孩子推理能力的方法。
親子課堂
邏輯推理是按照邏輯規則進行的推理，是思維的高級形式之一。它是由已知通向未知的階梯，是解決問題的重要心理過程。邏輯思維能力是在具備了基礎知識後，進行複雜的抽象思維、解決實際問題的必要途徑。那麼，父母該如何培養孩子的邏輯推理能力呢？
幫助孩子養成從多角度認識事物的習慣。
幫助孩子養成從多角度認識事物的習慣，讓孩子學會全麵地認識事物的內部與外部之間、某事物同他事物之間的多種多樣的聯係，對孩子邏輯思維能力的提高有著十分重要的意義。在培養孩子多角度看事物的過程中，父母首先要讓孩子學會“同中求異”的思考習慣，即，把相同事物進行比較，找出其中在某個方麵的不同之處，將相同的事物區別開來。同時還必須學會“異中求同”的思考習慣：對不同的事物進行比較，找出其中在某個方麵的相同之處，將不同的事物歸納起來。
發揮想象在邏輯推理中的作用。
想象力的發揮對邏輯推理能力的發展有著很大的促進作用，要提高孩子的想象力，首先要豐富孩子的想象素材，擴大孩子的知識範圍。孩子的知識基礎越堅實，知識麵越廣，就越能發揮自己的想象力。當然，知識隻是構成想象的基礎，並不意味著知識越多，想象力越豐富。想象力是否豐富關鍵在於孩子是否有對知識進行形象加工，有正確表象的習慣。因此，要培養孩子的正確表象習慣。再者，家長應該豐富孩子的語言。想象依賴於語言，依賴於對形成新的表象的描述。因此，語言能力的好壞直接影響孩子想象力的發展。有意識地讓孩子積累詞彙，多閱讀文學作品，多多練筆，學會用豐富的語言來描述人物形象和發生的事件，才能拓展孩子的想象力。
豐富孩子有關思維的理論知識。
推理有著概括程度、邏輯性以及自覺性程度上的差異，同時又有演繹推理、歸納推理等形式上的區別。同時，推理能力的發展遵循一定的規律。因此，家長應該讓孩子多了解一些邏輯思維發展的理論知識，讓孩子學會有意識地用理論指導自己的邏輯推理能力的發展。
教孩子學會調節情緒和心境
心理學研究揭示，不良的心境會影響邏輯推理的速度和準確程度。持續的憂鬱、煩惱與恐懼，失控的狂歡、暴怒與痛哭，都會對人的推理能力產生不良影響。所以，父母應當教會孩子有意識地調節和控製自己的情緒和心境，使孩子從小就培養起良好的心理素質，處事能保持平靜、輕鬆的情緒和心境，從而提高邏輯推理的水平和質量。