第七十章完美詮釋師者情操——孟二冬
【模範檔案】
孟二冬，男，漢族，安徽省宿縣人，中共黨員。生於1957年，1980年參加工作。2006年4月22日，因病醫治無效在北京逝世。生前係北京大學中國語言文學係教授。
【無上榮譽】
孟二冬曾被授予全國五一勞動獎章,榮獲全國模範教師等稱號，被追授為全國優秀共產黨員。
2009年9月14日，被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。
【高尚人生】
品學兼優的好學生
1957年1月12日，孟二冬出生於安徽蚌埠。他認真執著、心無旁騖的性格，從上小學時就開始顯露出來。在泗縣中學讀書期間，孟二冬的勤奮好學、吃苦耐勞、淳樸厚道，給老師和同學們留下了深刻的印象。他學習成績突出，品學兼優，對同學友善親和，謙遜質樸，樂於幫助別人。無論是學習上的事還是日常生活上的事，他都是有求必應。
1978年3月，21歲的孟二冬順利通過高考，成為宿州師範專科學校中文係的學生。他讀書時表現出來的那種凝神聚氣的“定力”，令同學們歎服。1980年２月初，孟二冬以優異的成績完成了專科學業後被擇優留校，成為中文係的一名老師。係裏先後安排他到安徽師範大學、北京大學進修兩年。此後，十餘年中，他三進北大，走過了進修學習、攻讀碩士學位和博士學位的求學曆程。
甘於奉獻的好老師
1994年，博士畢業後的孟二冬留在北大中文係任教。在北大教學期間，他依然保持並提升了當年宿州師專時的授課風格，備課縝密周詳，課前靜坐“過電影”，課後“回放”找得失。除了教材上的內容外，他還博覽群書，大量查證資料，對每一個問題都力求做到詳解。每個問題的來龍去脈、每個論點的論據都有翔實的文獻資料作支撐。因此，他講課能駕輕就熟，深入淺出，突出重點和難點。
孟老師每次上課都會早一點到，下課後也會晚一點走，希望與學生有更多的交流時間。課上課下，學生們看到的孟老師，是一位博學而又酷愛運動、儒雅而又專注學術、敬業而又熱愛生活的老師和朋友。學生回憶起他時說：孟老師非常紳士。在他的課堂上，坐在前排的同學，就會非常自覺地上去幫老師擦黑板，每次擦完黑板，孟老師站在講台的一邊，然後微微一鞠躬，輕輕地說謝謝。每次同學擦完黑板，他都會這樣做，同學們都覺得上去擦黑板是一件無上榮耀的事情。
孟二冬勤於治學。他的妻子回憶說：“從結婚一直到最後，他隻要是在家的，每天看的都是他的背影，每天下班回家開門就是看見筆直地坐在那裏，無論天氣再冷，我都睡覺了，在被窩冷得縮著頭，你伸出頭他還是筆挺地坐在那裏。” 他先後出版了《中唐詩歌之開拓與新變》、《〈登科記考〉補正》、《陶淵明集譯注》、《韓孟派詩傳》、《中國詩學通論》等多部論著，獲國家圖書獎等多個獎項。
工作到最後一刻
經過新疆生產建設兵團幾十年的建設，石河子市變成了年輕的新城。但石河子大學的師資力量仍比較薄弱。2004年3月1日，孟二冬受北大委派來到新疆石河子大學支教。為了多給學生們講課，他主動要求增加課時，達到了正常工作量的3倍。除了給學生上課，他還為中文係教師們開設了“唐代科考”的選修課。
在到石河子大學的第二周，他就出現嚴重的嗓子喑啞症狀，盡管每天打針、吃藥，他仍堅持上課。隨著聲音越來越微弱，他不得不在課堂上用起麥克風。校領導和老師們多次勸他休息，但他都微笑著說：“沒關係，我還能堅持。”2004年4月26日，他在劇烈的咳嗽中堅持講完《唐代文學》最後一節課，倒在講台上。經醫院診斷，他已患食管惡性腫瘤。
回到北京治療期間，他仍以頑強的毅力坦然麵對病痛折磨，堅持課題研究和指導研究生的工作。
【精神傳遞】
作為一名教師，孟二冬教授身上浸透著師者的博大、尊嚴與熱情；作為一個病人，孟二冬教授是一位鬥誌昂揚的勇士，在他的生命遭遇到殘酷的病魔時，仍然堅持在教學崗位上盡職盡責，人性的可貴與輝煌愈加迸發出耀眼的光芒；作為丈夫和父親，他是不合格的，因為他把所有的精力都獻給了他熱愛的教育事業。在他的生命之河裏，無論是風平浪靜，還是急流險灘，他都永遠保持著一份讓人心儀的恢宏而又恬靜之氣，他用生命詮釋了一名卓越的師者所具有的風範和情操。