這太不公平了。你以為你是誰。你爹是公社的協理員，可你娘跟我們一樣是農民，你的戶口也在農村，你憑什麼這樣，你跟我們沒兩樣！你以為你是公社大院裏吃國糧的幹部呀，你還敢支使我，你還敢老罵人，你以為你是誰，光脊背穿褲衩時你就是我們的小跟屁蟲，水塘裏我們撈過你，公社城牆下“海子”裏我還救過你，你，你，你……你以為你是誰……
我忽然裝出假惱，我忽然扭臉轉身。
我忽然向她的光身子看去。還上前將她摁倒。
不由分說，手又直奔那條縫摸去……
我是不是嘴裏還說著話呀，詞不達意，胡謅八扯，沒有理由找理由，我說：“我——胳肢死你，胳肢死你，讓我看看，讓我看看……”
她當然極力反抗。
竟非常的有力。
像一條活魚。
像一匹油獾。
她，當時好像也說著話，但沒有了罵詞，竟也毫無內容：“哎呀呀，哎呀呀——”隻有三個字，她說。
簡單護身的高粱葉是經不住這樣廝打的。事實上所謂護身，也隻是鬆鬆拿在手上而已。等會兒穿衣服，誰還要這些，臨時擋擋羞，馬馬虎虎遮個麵——而一掙一打鬥，全完了，高粱葉子全散開：兩條活魚，兩個光屁股猴。
沒了遮蓋，高粱地忽然變得明亮了。如閃電劃過雲層，如毒日刺破濃霧。沒了遮蓋，高粱地又好像一下變黑了，伸手不見指，黑咕隆咚，什麼也看不見了，而什麼又清晰可見。
她發育了，清晰可見。她不一樣了，光明耀眼。
原來見的上邊的倆核桃倆棗呢？鼓脹那麼大，核桃棗變成白饃饃了，饃饃尖上長紅棗，紅白分明，那麼清晰——
而天氣愈暗。一下到了黑夜？
老天爺開什麼玩笑，你亮點，你亮點，我還要看看那條縫——
起風了。也好像不是起風。是我們打逗（鬥）搖晃所致。衣服在高粱梢頭晃晃蕩蕩，搖搖欲墜……
不管，不管。
那條縫，那條縫……
忽然，天真的黑了，忽然，有閃電，沒有了雷鳴。閃電過後要有雷鳴的（如雷鳴後有閃電一樣），怎沒有了動靜，太不正常，太不正常（那時就是這感覺）。
但寂靜中，我真切地觸摸到了她，她的那條縫。
我忽然停住了，一動不動。
她忽然地停住了，不再掙紮，一動不動。
我說過了——沒有雷鳴——有閃電沒有雷鳴——
白天好似夜，閃電閃過，沒跟著雷鳴。
一切都停止了。停住了。我現在說凝固也可以，但那時好像沒想到此。就是停住了。她停住了，一動不動。我停住了，一動不動。她不動，我不知什麼道理（剛才還挺有勁的嘛，翻騰如鯉魚打挺），我不動是受她的傳染。她的不動、急停如當頭棒喝，她不動，我不敢再動。同時心生怯意，生怕把件易碎的東西捏破了似的，生怕把層剛糊好的窗戶紙戳爛了似的。
——光光的，是那縫的地兒，那兒鼓脹，緊繃，鬆軟，潤滑——溫溫的，涼涼的，玉玉的，是那道縫兒，和縫兒的崖畔……
而一切還是那麼潔淨，一如兒時，一如幾年前城下海子裏我救她上岸時的情景。
而，不敢動，不敢動，不敢再動。再動就會大禍臨頭，再動就會失足懸空。
不得手時想得手，得手之後脫不了壺（不知壺為何道理，反正我們那裏人都那樣說，那樣形容，如壺不對，就是手吧，脫不了手）。不敢再動，再動絕對大禍臨頭。這感覺就是她的不動傳導的，告知的。她為什麼忽然不動，不動？
青旺旺的高粱地。
高粱梢頭沒了風。
高粱也不動，高粱地裏一片靜。
天黑了？天白了？天到底是黑是白了？老天爺行行好，老天爺，要麼您說句話，您動一動。
都不動。
都不動太難受了呀。我還伸著胳膊張著手的呀，多大的勁，擱著現在這樣繃……
我一激靈，猛抽回手。
她一激靈，猛坐起身。
隨後我起來，我去找衣服。我還先找回她的，巴結討好她，但她不領情。
她竟哭了，嚶嚶嚶嚶嚶，這倒不可怕，怕的是她後邊的哭詞：
“告訴老師，去找你爹，去找你娘——”
……不會的，不會吧？我可沒咋著你啊。我壓根沒想咋著你呀，你要我咋著，想讓我咋著，我還不幹呢，你個跟屁蟲！從小的跟屁蟲，原先跟我們一夥，現在跟我一個，我還煩呢，煩死你了……
況且，高山大海，森林叢莽，高樓、大廈、工廠、兵營，我還有很多事要做，我還有前途，光明。
……但此後，我們的關係變微妙了。
上學路上，前後相跟（當然是她跟），保持著距離。也不再有話沒話地囉嗦（她囉嗦，那當然是她囉嗦）。
是的，是的。我也沒咋著你，你也沒讓我咋著你，老天爺都看見了，高粱地也可以作證。我不欠你的，你自己背你的幹糧吧，你自己挽褲腿蹚水過河吧——
但跟著還是跟著。
遠遠地，近近地。
有時，我在前邊走，故意加快腳步，猛加快，她就慌，眼見著發慌。
小腿倒騰得快，且東張西望。
是生怕把她甩下，把她丟了嗎？
有時，如是晚上，我還故意停下，躲在穀、豆、高粱地裏，或蹲或伏，隱沒身影。
我看她從我麵前走過。
東張西望，眼發磷光，幽幽似火。
挺嚇人的，她不會是什麼鬼怪托生吧。她五六歲時，天上下大雨，下起沒個夠。隨後又下大鯉魚，白晃晃水中遊，紅彤彤一亮景。這魚可是衝著我們學校來的，直接衝到我們的教室裏，我們教室土坯房，內有一二三四個年級，就是衝著她去的，她坐前排，一年級，光著背，穿著紅褲衩，胖乎乎的，像皮球。紅魚就直衝她去了（為什麼直衝她，單衝她，那麼多人，不衝別人？），衝她腳下去了，衝她懷裏拱。
她還真不含糊，上去抱鯉魚，隨水一道走。胖娃娃抱紅鯉魚，這本是年畫裏才有的。魚是紅的，她穿著紅褲衩。
可她是真娃娃嗎？紅魚怎不找其他人，就隻找她，像相約好了似的，紅魚來，直奔她，她去抱，她去逮，順著地下水，順著地壟溝，她們，也可叫它們穿牆越洞而出了，直接奔大塘，浮浮沿沿，滿滿的水，剛下的天水呀，它們，也可叫她們，就在塘裏嬉戲塘裏遊……我們同學和老師隨後都出來了，隨後我們的教室泥不碴，苶不嘰默無聲息倒地化為了一丘土，一股煙……我們圍著水塘找，我們圍著水塘看，但——我們沒看到真景，有村人老奶奶們說看到了，天上一道紅，官坑裏一道紅，紅鯉魚馱著紅娃娃，轉眼上天入地了……
狗屁，上天個屁，入地個屁。
她喝水變成了氣蛤蟆。
要不是我們把她拖上岸。
要不是我們用柳條去抽她。
……可，她那地兒咋那樣幹淨呢？
現在都大了，咋依然那樣幹淨呢？
寸草不生，光光地……
……後來，大河決堤了，開始拱水柱，鞭杆樣直躥直冒，後來呼隆隆，好像刮大風，雨帶風，水帶風，而咋那麼巧，她早不過河，晚不下水，偏又趕在正當中。難道她就等著大河決堤時蹚水，海子裏本沒多少水，她一蹚，大河就決了堤，麵對麵的大河堤呀，高出幾人高的大河堤呀，她又成了魚，她又沒了影……
吔吔吔，還在漩渦裏挓挲手呢，手裏還死不鬆提溜著她那雙塑料涼鞋呢……
吔吔吔，小花褂被水衝跑了吧。
吔吔吔，紅褲衩被水也衝跑了吧。
吔吔吔，還轉圈呢。
吔吔吔，還打旋呢。
吔吔吔，還亂撈摸呢。
吔吔吔，是水中魚扒掉的她的小褂吧。
吔吔吔，是水中烏龜王八使壞又脫掉她的紅褲衩吧……
吔吔吔，紅褲衩捂處白淨幹淨不一般。
吔吔吔，翻過身前邊一條縫。
吔吔吔，吔吔吔，吔吔吔，一條縫，一條縫，一道閃電，劃破長空！！
“狗日的魚雜種，狗日的鱉孫王八，敢欺負俺同學哩，以為俺同學中沒有人哩——”我義不容辭，口是心非，自己羞紅著臉，倒罵著河魚王八——我脫衣下水，將她救上岸來……
翻轉過來，我看見了她那條縫。
奇怪，想時激烈，雷鳴電閃。真做了，見了，倒沒覺打雷，也沒見電閃。
隻是……那地兒怎麼還那麼幹淨呢？和公社城牆上看到的家院裏閨女媳婦少奶奶的“景兒”差別恁大呢？哪個是真，哪個是假呢？哪個是應該，哪個是錯誤呢？書上說（我想），瞎子說書說（我想），牛屋冬日拉呱說（我想），光棍漢們集堆說（我想），早應該草冒尖草出頭了——可她不，光光地，瓷片一般，可她不，寸草不生——
異類，異類，絕對的異類——況且，怎麼都是我攤上呢？那天放學，她本可以早走的，和村裏夥伴同走的，可她不，磨磨蹭蹭，就是不走，我在堤上坐，看書看風景，她在堤下坐，小腿撩弄水（溫暖的河水，我們家鄉水多為黃河水，黃河咆哮，黃河激烈，黃河鞍馬勞頓，但水流出了，沉下了泥沙，一靜，那是澄明，清澈，真正的澄明清澈，多深的溝、塘、河、池掉下個繡花針鼻也看得清。這水還柔和，大躁大累大激大烈之後的溫和柔，恬和靜，這水還溫暖——我的詩像春天五月裏溫暖的池水——我從小就會說會吟這詩——）。她不走，似和我有約似的，吔吔吔，誰和你約喲，你和大堤約去吧，吔吔吔，大河堤等會兒決口子淹死你……吔吔吔……
就是那麼巧。
大河說決堤果真決堤了。