一生中至少要有兩次奮不顧身，一次為愛情，一次為夢想。年輕的時候去為愛情衝動一次，中年的時候為夢想努力一次，無論在哪個年齡段，都不要有精神的缺失，不要等到回憶的時候再來後悔。
---《怒放之青春再見》
早晨的天空有些灰蒙蒙的，到中午的時候，倒也是放晴了。陽光灑在道路上，我們無處躲藏。中午吃飯路上的我們逆著道路的坡度向上，竟讓那些下坡的人舉步維艱。每天重複的我們，總是渴求一塊巨石砸來，讓生活天翻地覆。我們講述著老掉牙的浪漫，卻希望遇見不平凡的故事。
下午繼續豔陽高照，明亮的光線竟然沒有給我留下一塊可以躲起來的陰暗角落。一個激動人心的時刻即將到來，激動到竟然能使自己的內心產生懦弱和恐懼。我看到課桌裏的東西，竟有些仇恨自己當時的衝動。盡管我的手有些瑟瑟發抖，但我還是站了起來，向著走廊盡頭的教室走去。
前路有些漫長，腳步有些沉重，雙手依舊有些抖動。我考慮著幾十種可能發生的情況，從最好的天使微笑到最壞的情況甚至是被群毆。陽光依舊照耀著，把走廊轉角處照的異常的明亮，絲毫不為所動和改變。那束明亮的光究竟是天堂的洗禮還是地獄的輪回之光，我已經無法回頭了，我鼓勵著自己向前走去。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
自然，幾位知情人都比我還早的站到了走廊盡頭的有利位置，等待著發生點什麼。我走到了她的教室門口，告訴了坐在門口的女孩子我要找誰。想來門口的女孩子還真是給麵子，沒有拒絕一個陌生人的要求，倒是在她們教室安靜的自習時，一個聲音貫穿了教室，劃破了寧靜。“方依依，有人找”。
接著，教室的人齊刷刷的看了過來。我不記得我當時是怎樣還能穩穩地站在那裏，我隻是呆呆的看著她從第二排靠窗的位置站了起來，向我的方向走來。我用對聖母一般崇拜的眼神看著她緩緩地走來，在我的眼裏她就是神一般的存在。我用標準的方言做了一個自我介紹，讓後遞給了她我帶的東西。她禮貌的點點頭，說了一聲謝謝，一口標準的普通話。等到我再說話的時候，果然舌頭打結了，普通話和方言夾雜在一起，說出來的話語各種不倫不類。最後她微笑的點點頭，我們彼此告辭了。
從走廊回到我的教室，我感覺自己開始感覺不到自己，我開始飄了起來，隨著風一起，不管飄散到那個地方。我不想停下來，就這麼一直飄著吧。
各種不定時的理綜測驗，總是能很好的讓你區分出理想和現實。班主任坐在教室的講台上，看不出他深邃的眼神在想什麼，隻是偶爾間，看到他抖動著舌頭。就算是不抬頭也能知道教室的哪個位置發生了什麼，這就叫班主任。如此看來，班主任也是一個神話中的人物。
晚自習下課在教室晚走一會兒，路上的人稀疏了很多，路上依舊還是橘紅色的燈光。大家都標誌性的埋著頭走路，很少有人注意一下周圍的事物。不知不覺間就走到了那棵樹的下邊，那是一顆手臂粗細的小樹。本應該是它最美好的年華，而我麵前的卻是它的枯枝敗葉，它已經走向了它一生的最後一段。一年前，一場大的地震造成了學校恐慌，有人居然把這棵樹的皮給剝掉了。這前後並沒有什麼邏輯關係的事情，卻給樹帶來了滅頂之災。後來學校請來了人醫治小樹，可是結果卻是不理想的，樹慢慢地枯萎了，奄奄一息。