安帶著蹲點寫的一遝詩稿，和遺憾回到了鄉上。經驗材料，安當然是編的，以他的水平，編這東西，是隨手得來。在蹲點，安感到，自己收獲最大的是這一遝詩稿。
不久，安又以寫作，再次該變了自己的命運。一個更好的，可以讓他幹一生的正式的工作，在向他招手。這個工作就是安現在還幹著的工作，這輩子為了生活，得一直幹到老的工作，這工作，給他帶來豐厚的物質，讓他和家人能生活下去——這是金融係統的工作；安從鄉上到金融係統工作，還是他聽到這係統要能寫東西的人時，就拿了自己寫的東西去試，又如進鄉上當臨時幹部一樣，領導當即就答應要安來工作。這麼，安告別了鄉上的工作，來到了金融係統工作。其實，在安眼裏，這工作和在鄉上工作，沒有什麼區別，不同的是這工作是正式的，收入又高，這輩子不操心工作和吃飯問題了，自己就可以安心地寫他想寫的東西了。
父親和母親為兒子高興不已，家鄉的人就另眼看安，不再象以前一樣嘲笑安念書念成了書呆子，沒有用，而是誇安有本事；安幹了工作，全靠念的書，會寫幾下呀！家鄉的人不但羨慕安有了工作，一輩子就不用在土地上勞動了，認為安還會寫東西，一後一定是個了不得的人物呀！人們見了安，就不再叫他的小名了，就喊他工作的職位稱呼，對他點頭哈腰的。安感到，自己並沒有什麼改變，安還是以前的安，為什麼人們對他的態度和評價不同了呢！人們世俗的目光就是這樣呀！安想。安不管人們對自己怎麼評價，他要寫東西。
從安的講述了，我知道了雖然我們愛上寫作的原因不同，可是我們都是文學的孩子，最忠誠，最誠實，最虔誠，最不撒謊的孩子。我們認真的讀書，認真的觀察體悟生活，我們用內心的最真誠的文字表達著自己的感受，不來半點虛假。因為這樣的才讓我們快樂。
一晃，多少年過去了，雖然我和安，都不在一塊工作，但是，不論我們走到那，發生了何種變遷，對讀書寫作，我們都未曾改變。
我對寫作，我對寫作也有了新的認識，不再是指望從寫作中獲取轟轟烈烈，或者名利。這都是寫作之外的東西。多年的寫作，也然寫作有了新的認識，感到寫作就是寂寞人的事業，是不可能大紅大紫的，我就把讀書寫作當初了生命中的一部分，在寫作中感到快樂，在寫作中感到充實，在寫作中在這喧鬧的社會裏能找到自我，能尋求到心靈的淨土。隻要用心去感悟生活，去寫了，至於那寫出的東西，能獲得什麼，那都不是我想的事情了，我看重的是在讀書，寫作這個過程裏的快樂。
隻是，我不知道沈玫是否還寫作。對寫作有了什麼認識。