大家好！感謝大家關注讀書的帥貓，我是帥貓。時光荏苒，身邊的孩子不知不覺就長大了。有時候我甚至在想。如果不抓緊時間教，他快比我強了。於是，趁我現在懂的還比他多，我製作了這套《再不教，孩子就要比我強了》係列。我決定先從國學講起。如果你也是中學生，可以一起來聽一聽。希望也能對你有所幫助。
《幼學瓊林》這本書，你一聽這名字，是不是就覺得它充滿了書香氣息，聽起來就像是給小朋友們準備的寶貝盒子，但實際上，它不僅僅是小孩子的專利，同時也是古代學子們啟蒙教育的“秘籍”。這本書，最早叫《幼學須知》，後來又有了《成語考》、《故事尋源》這些別名，就像是它內容的預告片，告訴你裏麵藏著成語的奧秘和故事的源頭。《幼學瓊林》之中，不僅蘊含了豐富的知識，更穿插著諸多傳說與典故。如那飛廉與箕伯，便是上古時期的風神。飛廉，鳥身鹿頭，或鳥頭鹿身，能隨心所欲地喚起狂風、平息風暴，是天地間風的主宰。而箕伯，最早被稱為箕星，主簸揚，能致風氣。漢以後，飛廉與箕伯逐漸融合，形成了民間所熟知的風神形象。這些傳說不僅增添了書籍的趣味性，更讓孩童在閱讀中感受到了中華文化的神秘與魅力。這部書大家普遍認為是明末的西昌才子程登吉先生編著的。相傳程登吉編纂此書之時，字字斟酌，句句推敲，力求做到言簡意賅，易於誦讀。他深知兒童記憶之特點，故全書采用對偶句寫成，朗朗上口，便於記憶。如此一來，《幼學瓊林》便成為了兒童啟蒙的絕佳教材，流傳至今，影響深遠。
這本書到了清朝嘉慶年間，經過鄒聖脈先生的增補，搖身一變，成了我們現在知道的《幼學故事瓊林》。更是被朝廷高度重視，定為幼學必讀教材。無數孩童在這本書的陪伴下，開啟了求知的旅程，逐步成長為社會的棟梁之才。更有偉人毛澤東，亦能熟背此書，可見其影響於世之程度。到了民國，還有費有容、葉浦蓀、蔡東藩等前輩們繼續添磚加瓦，讓它更加豐富和完善。
《幼學瓊林》它可不是一本普通的書，它是用駢體文寫成的，每一句都是對偶句，讀起來朗朗上口，就像唱歌一樣，記起來也特別容易。可以說，這是古人給我們編的一首首知識小歌謠。全書分為四卷，內容廣泛得不得了，簡直就是中國古代的“百科全書”。上至天文地理，下到花鳥魚蟲，從帝王將相到平民百姓，從婚喪嫁娶到生老病死，應有盡有，無所不包。
咱們中國有句老話，叫“讀了《增廣》會說話，讀了《幼學》走天下”。這句話說得一點都不假。《幼學瓊林》裏，不僅介紹了大量的成語出處，讓你出口成章，還能讓你了解中國古代的那些大人物、小故事，天文地理的奧秘，還有那些繁瑣的禮儀製度。比如說，你知道“指鹿為馬”這個成語背後的故事嗎？它講的是秦朝末年，趙高如何玩弄權術，欺騙群臣的典故。這樣的故事，在《幼學瓊林》裏比比皆是，讀著讀著，你就仿佛穿越回了那個時代，親眼見證了那些曆史的瞬間。
這本書裏還有很多警句、格言，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這些話語，穿越了幾百年的時光，至今仍然在我們耳邊回響，激勵著我們要珍惜時間，努力學習。
所以啊，同學們，別看《幼學瓊林》是古人寫的，但它裏麵的智慧，是跨越時代的。讀懂了它，你不僅能夠“走天下”，還能在人生的道路上，走得更加穩健，更加自信。你想吧，下次當你聽到某個成語，或者聊起某個曆史人物時，信手拈來，引經據典，那是多麼帥氣的一件事。
好了，今天咱們就先說到這裏，如果你對國學有其他的收獲和感悟，歡迎在評論區留言，也可以點擊訂閱按鈕，關注之後話題的更新，謝謝大家，再見！