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其他類型
現代教育學
作者：
王蕙
文學小說
34 萬字
連載
《現代教育學》正文
正文 緒論
正文 內容提要
正文 第一節重新認識社會
正文 第二節教育在社會中的地位
正文 第三節教育與社會因素之間的關係
正文 第四節教育麵臨的社會挑戰
正文 內容提要
正文 第一節人的發展的基本理論
正文 第二節影響人的發展諸因素及其作用
正文 第三節教育要適應年輕一代身心發展的規律
正文 內容提要
正文 第一節教師的任務與職業特點
正文 第二節教師的角色及其職業素養
正文 第三節教師專業發展及其途徑
正文 內容提要
正文 第一節教育目的概述
正文 第二節我國的教育目的
正文 第三節當前我國教育目的實踐中存在的主要問題
正文 內容提要
正文 第一節學校教育製度概述
正文 第二節現代學校教育製度的形成與變革
正文 第三節我國的現代學製沿革
正文 內容提要
正文 第一節課程概述
正文 第二節我國中小學課程透視
正文 第三節課程資源的開發與利用
正文 內容提要
正文 第一節教學概述
正文 第二節教學過程
正文 第三節教學原則
正文 第四節教學的組織與實施
正文 內容提要
正文 第一節教學設計技能
正文 第二節課堂教學技能
正文 第三節教學評價技能
正文 內容提要
正文 第一節德育概述
正文 第二節德育過程
正文 第三節德育原則
正文 內容提要
正文 第一節德育的目標與內容
正文 第二節德育方法與途徑
正文 第三節德育資源及其開發
正文 內容提要
正文 第一節課外活動概述與特點
正文 第二節課外活動的內容與形式
正文 第三節課外活動的組織與指導
正文 內容提要
正文 第一節班主任工作概述
正文 第二節班主任工作的目標、內容和方法
正文 第三節班級管理策略