正吃著飯，我爸就突然提起了一件事，他隨意地笑著，麵前仿佛在與我們談論一件趣事。
“吳龍，你小學同學還記得吧？我前幾天在街上看見那小子開著一輛拖拉機，聽說馬上就要結婚了！”
我第一時間覺得好笑，差點沒把嘴裏的飯給噴出來，然後就聽見我媽的略顯嚴肅的聲音在耳邊響起：
“這才多少歲了就結婚？比姑娘隻大一歲吧？”
“莫嘛？”我爸再次開口說話，他的語氣依舊保持著剛剛提起這個話題時那般輕鬆：“初中都沒讀完，還講莫斯嘛？”
我媽開始點頭：“嗯，那怪不得，那小孩好像是大嫂她那邊的親戚，以前還講讀書好嘞，一天到晚就曉得吹……”
“初中沒讀光就不讀了嘛！”我爸大笑。
……
這是我第一次知道以前那些小學同學的近況，在那以後，我開始陸續收到其他人的消息。
大二的時候，我閨蜜告訴我，初中同學拉個群，正在裏麵聊天，好像是在回憶往昔。
但是我並沒有收到這樣的群邀請，大概是因為我當年和她們中大部分人鬧的很不愉快吧，也或許是因為我的聯係人中隻有我閨蜜一個人。
她問我要進群嗎？
我想了想，表示不了——但我依舊很想知道他們在聊什麼。
於是閨蜜就幫我看著，她告訴我一些無關緊要，隻有兩件事我記憶猶新。
“小雷開了家網店，她現在好像在做直播。”
“蔣同學要結婚了，她想請我們中有人能去當伴娘，不過沒什麼人理她就是……”
她又給我發了他們在群裏的照片，我看了一眼小雷現在的模樣——
真是女大十八變，她如今在直播間裏的照片，還挺好看的，很白。
我記得她以前長得很普通，說難聽點就是不怎麼好看，她當年特別喜歡打扮、照鏡子，還總是問我們她好不好看，我們最後都被她問煩了，我作為她的同桌，表示一直深受其害。
至於蔣同學，我記得當年她和班上有群女生很要好，平時混的很，課不上，甚至在下麵講話講個不停，老師講課的聲音都能被她們壓下去。
她們中曾有人揚言說：“讀書有什麼用，到時候我直接找一個有錢的男朋友就行了！”
其實我當年就知道該如何反駁她們，但是當年已經是初三了，我跟她們這群人的關係早就變得很差了，當年的我在心底嗤笑。
那時聽見蔣同學要結婚的消息，我不覺得有特別好笑了，至少不再是嘲笑了。
今天的我，突然又有了些變化，我想，我不會再笑了。看見當年那群孩子氣的少年少女們，我隻覺得無比的惋惜。
我們這個小鎮，風俗還算開明，可是卻有這麼多孩子沒有走到大學——甚至連普通高考的機會都沒有獲得過，怎麼說呢……
一個三百人的學校，隻有40個能上普高。
難道是他們天生智力有缺陷嗎，還是家庭問題？
我想不是，他們中有很多正常人——各方麵的，你要說他們心智不成熟，一群小學生、初中生，心智怎樣才算成熟？
我們是公立初中，我記得我以全校21名的成績進入縣重點高中時，我身邊的同學都是710分起步，而我隻有660分，在全校1000多人中就是百分百的倒數。
當時的我總是感慨自己的分數好低，我的同學告訴我，這隻是教育資源的差距。
我當年沒太懂，覺得我們老師該教的都教了，能有什麼差距？
在高中三年的時光中，我慢慢進步，也依舊沒有弄明白到底什麼是教育資源的差距。
後來我踏入大學校園，坐在大教室裏聽課，我漸漸地學習更高級的物理學知識，遇上越來越多厲害的講師，教授和學者，不知道是從什麼時候起，我突然真正領悟到那個在我心裏埋了三年的問題。
大二的時候遇上一位教授我們數學物理方法的老師，本科是南大聲學專業，她保研，本碩博連讀。
她很厲害，但她見識過的東西更厲害。
她上課累的時候，就會跟我們說她曾經學生時代學習的經曆。
記得一次講到非線性係數時，她告訴我們，她當年讀書的時候，學校裏有位長江學者，研究非線性的，曾在大二時專門給他們開了一門課，就專門講這個“非線性”。