等我坐到座位上開始整理二年生的教材,想要理一下教學思路的時候,京子放棄了追問回去了自己的位置,正好能讓我稍微認真的想一想該怎麼做。
要是直白地照本念書的話肯定是行不通的,但是我又是第一次上台,能講的東西幾乎為零,而且想也不用想的,絕對會進入大腦一片空白完全靠本能編瞎話的狀態……所以說到最後還是要把書上的東西背下來到時候再說麼?
雖然我有時候會被人說成頭腦簡單,四肢發達,而且的確不是太擅長念書,但是死記硬背的話應該還是做的到的,尤其是這種簡單的資料羅列的東西。
於是我一步也沒離開我的座位,就這麼跟枯燥的文字鬥爭了兩節課左右的時間,然後看了看時間,深吸一口氣,抄起教案和課本向音樂教室走去。
說句實話,音樂課本實在是太過乏味,根本沒有任何讓人能感受到音符的光輝的地方,隻是重複貝多芬的生平並不能幫助學生學會彈奏鋼琴,再怎麼記憶肖邦的壽命也不會理解夜曲裏的氤氳,更況且,音樂並不隻是這些。
不過多說無益,現在最緊要的任務是把該教的東西教給她們,完成我的使命才對。
又連續深呼吸了幾次,趕在上課鈴聲快要響起的時候,我一步一步緩緩地走進了音樂教室裏,這個我已經來過好幾次,稍微有些熟悉的地方。
“蓮姐,這裏這裏~看這裏~”然而在我正準備做一個鄭重的自我介紹的時候,這個元氣滿滿的熟悉聲音傳了過來:“我和小鳥,海未在這裏~”
果然上天也不想我這麼順利啊,高阪穗乃果同學就是你派來考驗我的麼?這麼想著,我隻能露出苦笑看向聲音傳來的地方。
因為穗乃果實在是沒有任何壓低音量的意思,導致現在幾乎所有人都在轉身看著她們三個,而當我看過去的時候,正好是那個不管對待什麼都鄭重其事的園田海未在訓斥穗乃果的場景,隻不過從穗乃果偷偷對我吐舌頭的表情就能猜出來她絕對沒有真的放在心上就是了。
“好了好了,穗乃果,你好;嗯,二年級的大家們,你們好。”清了清嗓子,稍微有意識的讓自己表現的更有威嚴一點:“我叫緋村蓮,是你們原來的音樂老師走後來的代課老師——當然這代課可能要一直帶到你們高中生活結束也不是沒有可能就是了。”
有不少女生都被我的話引得笑了起來,而且不知道是不是我的錯覺,她們似乎比前幾天的情緒好上不少;不過這樣也不錯,至少不用麵對一群死氣沉沉的人講課,對於音樂什麼的也許就能有更好的互動。
“那麼,我們上課吧,不過很抱歉的是,因為老師我也是上午才拿到通知,所以沒來得及細看大家的名單,這也是沒辦法的事情,所以隻好讓負責人來幫我一些小忙了……我們有負責人吧?”
“這裏呦,這裏~”又是穗乃果元氣滿滿的聲音,轉過頭去發現穗乃果興衝衝地把海未推了起來:“海未醬可是班級裏這些課程的負責人哦,一定能幫上蓮姐你的忙的!”
“在,在下既是這個班的負責人,是也,請,請問老師有何吩咐?”感覺海未好像很緊張的樣子,說起話也變得今古摻雜,我有那麼可怕麼?
“目前沒什麼事啦,一會下課來我辦公室一趟吧,我確認一些數據。坐下吧,園田同學。”簡短的吩咐了一下,我就揮手示意,解放了處於緊張狀態的海未。
“那麼,我們來翻開書本,我不太清楚你們老師上一次講到了什麼地方,但是我想呢,還是按我的思路來講比較合適。”
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