不能說下筆如有神，但周芷對自己的語文還是有自信的。
關於語文好像最關心的就是作文，有沒有偏題。
考試完可以早於另兩個年級吃飯，等四人兩兩坐在食堂飯桌上，對於作文還是能聽到一番討論的。
所幸周芷的論點中規中矩，列舉的幾個論據也緊靠論點，得不了太高分，但也不會太低。
昨天打算今天中午不午睡，複習數學的，但周芷實在是困，還是睡個半小時好了，吃完飯就跟夏歌回寢室休息了，叢意和餘歲歡一起到教室為下午考數學做準備。
很快半小時到了，周芷躡手躡腳下床，坐在凳子上抓緊時間複習一會，心裏默背知識點公式，不敢太大聲，夏歌還在睡覺，擔心吵醒她。
夏歌的鬧鈴聲響了，她摸到手機，閉著眼關了，在床上囁嚅幾句，拉開被子，不起身，又眯了半分鍾，才緩緩坐起來，揉了揉惺忪的眼，伸個懶腰，便下床了。
看到夏歌下來了，周芷才開始收拾書本裝進書包，其實去了教室也複習不了多久，更何況晚上還有個英語考試。
雖說沒多少時間抱佛腳，但能抱一會是一會，說不定就恰好看到了要考的公式呢？
教室裏還是有幾個同學在趴著睡覺的，已經見怪不怪了，雖說是入學第一次摸底考，但耐不住總會有人對成績如何很樂觀啊。
班主任老齊對自己負責的科目很重視，提前來了班級看情況，站在講桌前，看著台下，很快同學們都到齊了。
在考試前十幾分鍾，教室外麵已經站了好幾個人了，老齊還是很淡定的在教室裏觀察複習情況。
過了一會，老齊看了看手表，說：“還有十分鍾，我給你們講一下考試注意些啥，後麵大題你就算不會做，你寫個解還是證明都能給你一分。”
……以及考試結束前才能交卷。
就這句跟初中一樣，這“驚為天人”的得分技巧。
是自己學得太差嗎？這摸底考怎麼難成這樣？周芷忍不住懷疑自己是不是學得時候漏了知識點，還是重要部分開小差沒聽到？
不斷的用筆敲腦袋，看看還能不能回憶起老師講了些什麼。不過用處不大，周芷隻能將自己會的答完，慢慢熬難題。
黑板上方，白色牆上掛著的時鍾“噠噠”走著，一分一秒過去，隨著監考老師提醒還有半小時考試結束，周芷依舊不能確定自己的思路是否正確，不寫完她心裏又不舒服，管它正不正確，幹脆先寫再說。
教室裏坐著的學生越來越少，還有零星的筆劃紙頁聲，窗外傳來的對答案說話聲，其中一個監考老師走出門外，告誡他們考完了就離開教室到樓下去，別打擾別的同學答題。
翻來覆去的看自己答的題，先看有沒有漏掉的，隻能把稍微沒把握的檢查一遍，還沒檢查完，停止作答的考試結束音就這麼傳遍整個考場。
一定要複盤今天沒底氣的題，周芷在心裏暗暗告訴自己。
晚上去食堂顯然不那麼擠了，等找到寢室其他三人，就聽到大家都在抱怨數學好難，周芷不知道該不該鬆一口氣，題難，那大家就都考的不好。
秋夜的路燈都要亮的比之前早了。
似乎考了數學今天就放鬆了不少，或許考的並不理想。
晚上的英語跟語文一樣，靠的是平時積累量。
英語倒是沒有多難，不知道出題老師是不是考慮到晚上考，所以題出的簡單些。
這也導致在寢室裏，依然能聽到關於數學考試的討論。
莫過於“數學好難啊”“這次一定考的很差”“第一次考試呢，就打擊信心了”
叢意倒是笑笑：“有補的嘛，語文英語總沒問題吧。”
周芷攤開政治書：“幸好我主課不偏科，歲歡你語文那麼好，就當不適合的那部分補給適合的那部分嘍！”
“至於夏歌你嘛，咱倆好像沒區別！”
“怎麼沒區別了，你是科科都比我好，看來我想參加國慶晚會表演，要努力說服爸媽了。”夏歌反駁道。
岔開話題說說鬧鬧，又到明天考試上了。
明天要考六科，政史地為文科在上午考，物化生為理科在下午考。
都說靈活記憶，不能死記硬背，可周芷認為不論是靈活記憶還是死記硬背，能得分才是最重要的，過程是很重要，但高考最後看的是考試成績。
或許密密麻麻一大堆筆記真會令人看的頭昏腦脹，也或許是昨晚沒睡好，周芷想著明天早上腦子清醒一點，說不定能背得更多呢。