“怎麼樣？服不服？”鄭硯停拍了拍我，“願賭服輸啊，要葡萄味的。”
我又白了他一眼又點了點頭，算是答應下來，這時候，蘇夢琪也開始了課程的內容，我們也都安靜了下來。
蘇夢琪講課十分生動，難懂晦澀的詩句在她的話語下變得簡單了起來，仿佛在那一刻，我們真的置身於田園，與陶淵明共享那份守拙歸田園的快樂。
我漸漸被她的講解吸引，忘記了和鄭硯停的賭注。當我回過神來時，發現他正用得意的眼神看著我。
一節課很快就過去了，下課後，鄭硯停笑著向我伸出手：“糖呢？”
“放學之後的，不在學校買，等著，一起上廁所？”
“走！”
男生的快樂就是這麼簡單，也許，這就是友誼的開始？
這時，坐在我們後麵的一個胖子也跟過來：“一起一起，早就關注到你們了。”鄭硯停點了點頭“一起吧，交個朋友。”
這個胖子我有印象，叫孫誌韋，平時喜歡與周圍人談論喜歡的遊戲。
周圍還有幾個跟他誌同道合的，聽他們平時的談話，應該都是玩的同一款。
鄭硯停和孫誌韋很是聊的來，我在一旁靜靜的聽著，我們一路回到教室，鄭硯停也轉過身參與了他們的討論，我無奈扶額，掏出了下節數學需要的教材。
上課鈴聲響起，鄭硯停也與他們停止了交談，他迅速掏出數學書，擺出一副端正的姿態。
“你們玩的是同一款遊戲嗎？”我有點好奇，忍不住發問道。
“是，也不是。”他目光如水，淡淡的說“玩法不一樣的，我們玩不到一起去。不過，話又說回來。”他又轉頭看向我，“你過一陣可以下載一個試試，挺好玩的。”
“行，日後一定，貌似我們還沒有聯係方式。”我攤了攤手，鄭硯停隨手寫下一張紙條——上麵是一串電話號碼。
“我的綠泡泡，回去之後你加上。”他語氣帶了些許驚喜，但是被他很快就掩蓋掉了。
在我們談話期間，一個衣著樸素的女人走進教室，年齡與管溪相仿，但是氣質和前者完全不相同。
“咳咳……”一陣低沉而富有磁性的咳嗽聲打破了教室裏的喧囂，緊接著傳來一句簡潔有力的話語：“安靜。”
這兩個字雖然簡短，但卻充滿了威嚴和不可抗拒的力量，仿佛每一個字都透露出一種絕對的權威和控製力。
這句話如同平靜湖麵上投下的一顆石子，泛起陣陣漣漪，並迅速由近到遠傳播開來。
隨著她的話語，整個教室陷入了一片寂靜之中。同學們紛紛停下手中的動作，目光不約而同地集中到發出聲音的人身上，等待著她接下來的指示。
一種不怒自威的氣場，壓在在場的每一個人的心上，不禁讓人喘不過氣來。
她沉默了五秒，目光在班裏掃視了兩圈，轉身在黑板重重寫下林泉兩個字。
“以後的數學課，就有我來講，我語速會很快，所以我不確定你們能不能跟上，如果有不會的問題下課找我來問，也可以去我的辦公室，就在樓上，那麼現在開始上課。”林泉形容的十分簡單幹練，她幾乎一瞬間就進入了教學狀態。
正如林泉所說，她語速確實不慢，我也隻是勉勉強強能跟上。
我戳了戳鄭硯停，寫了一張紙條遞給他，問他聽懂了沒。他看了一眼，點了點頭，隨機刷刷在紙條上寫
中午一起吃飯不？