正文 第47章 民俗應用文(5)(1 / 3)

(10)訃文外另有哀啟,用“哀啟者”三字起,曆敘平生,亦古人頌揚先前之遺義,但語須樸實,敘而非諛。科名、官級,以次曆敘,自己之科名行止,因時夾敘。聚散離合之處,最宜詳明,見追述感懷意思。後略敘病狀,亦宜詳明確實,見侍疾如何光景,或出仕在外不及侍疾,如何歉懷光景。兄弟多,而出處參差者,則分敘某名如何、某名如何。末雲:抱恨終天,百身莫贖,何敢忝顏人世,惟念窀穸未安,不得不苟延殘喘,勉襄大事。苫塊昏迷,語無倫次,伏乞矜鑒。拜名稱棘人某姓名“泣血稽顙”。訃狀大柬用栗色紙,哀啟小柬用白紙,夾入訃狀內。又,訃狀凡抬頭字樣,皆用朱書。哀啟係用潔白紙,不用朱。

很明顯,其中有很多內容,已經遠遠過時了,但對我們寫類似的文字,還是有幫助的。

第五節贅語:書信寫作

學生在小學階段就學寫信了,這裏再講如何寫信,好像是多餘的了,因此,稱為“贅語”。但願對讀者說來,這些真的是“贅語”!

書信的別稱甚多,常見的有:書,尺牘,函,簡(柬),劄,尺素,雙魚,雙鯉,魚雁,翰等。所以,對方的書信,可以尊稱為“大劄”、“大函”、“華翰”等。在信的這些別稱中,反倒“信”是後起的。梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》卷二雲:“今人寄書,通謂之信,其實‘信’非書也。古謂寄書之使曰‘信’。陶《隱居》雲:‘明旦信還,仍過取。’又《虞永興帖》:‘事已信人口具。’又古樂府雲:‘有信數寄書,無信心相憶。莫作瓶墜井,一去無消息。’皆可證也。高江村《天祿識餘》辨之甚詳。”

一、信封的格式

(1)收信人的地址、姓名,都必須寫準確、清楚。(2)信封是寫給郵遞員看的,因此,收信人稱謂應該注意。“某某某舅父收”、“某某某姨媽收”等寫法,是不對的,因為收信人隻是寫信人的舅舅或姨媽,而不是郵遞員的舅舅或姨媽。(3)“收”、“啟”應與寄信人下“寄”、“緘”對應。“某某收”,下麵應該用“某某寄”;“某某啟”,下麵應該用“某某緘”。寫收信人的姓時,繁體字、簡體字字形和字義的聯係和區別,必須充分注意。“範”與“範”,本來是兩個字,“範”是姓,而“範”不是,作為姓的“範”,“範仲淹”的“範”,不能寫成“範”,否則就會鬧笑話。同類的問題,還有“沈”與“瀋”、“薑”與“薑”等。名字中也有類似的問題。例如,名字中常用的“鬆”字,應該是“鬆樹”的意思,如果把人家的名字寫成繁體字時,把“鬆”寫成了“鬆”,就完全錯了,盡管“鬆”的簡體字也是“鬆”,但意思是不一樣的。事實上,這類笑話,往往有之,所以,有必要專門提一下。

二、抬頭

頂格書寫,單獨成行,用冒號領起下文。抬頭可寫姓名加稱謂(或職務、職銜、身份),如“陳墨總經理”、“李雲峰老師”、“黃剛同學”、“張丹霞女士”、“錢萬鈞先生”等,這樣比較正式,寫信者與對方的關係比較疏遠,非常客氣,不能稱親密,尊敬、嚴肅有餘,但似乎有就事論事的味道;姓氏加稱謂(或職務、職銜、身份),如“劉叔叔”、“張縣長”、“李老師”,“胡同學”、“於記者”等;名字加稱謂,如:“曉風阿姨”、“大龍兄”、“靖哥哥”、“曉丹妹妹”、“雲峰同學”等;單獨用人名(同輩分好友,或長者對後輩),如:“曉風”、“粲月”、“秋生”等;字加稱謂,如:“文如先生”等;單獨用稱謂,如:“爸爸”、“媽媽”、“阿姨”、“叔叔”等,但一般應該是很親近的人。這些寫法,都是可以的。抬頭前麵,都可以加修飾語,如“親愛的媽媽”、“尊敬的劉校長”、“尊敬的陳墨總經理”、“親愛的曉風”等。