薑明低著頭不回答。
他第一感覺得這兩個不是什麼好人，心裏害怕他們不分青紅皂白，等下汙蔑他殺人。
兩個領導模樣的人也看不見死在地上的人，隻見薑明不作聲，心想或許是遇到感情失意的大學生了。
現在這個年代別說感情失意後這幅模樣，為情自殺的都有。
兩人不禁盤算著別攤上這些破事。
況且這人還有失了智發瘋做出些偏激事的風險，等下裝逼不成反而傷到自個頭上就糟了。
於是兩人不謀而合，決定把這攤子事甩出去讓學校老師來處理。
可薑明又一直默不作聲，無奈下兩人隻好找了找手機裏的工作通訊錄，打給了學校總務處的教導主任。
教導處主任接到電話後立馬趕了過來。
此時薑明身旁已經聚集了許多圍觀的人，七嘴八舌的議論著什麼，還有人拿著手機在拍。
“都散了都散了，那邊那個拿著手機的，你哪個班的？”
拿著手機的人立馬收起來然後溜了。
教導處主任先驅散了圍觀的人群。
他深知人多口雜，這種事情隻會越傳越離譜，越傳越誇張。
本來芝麻綠豆大的事傳著傳著都會變得光怪陸離。
像是這種事情最後說不定就變成了什麼學校出現了因考試失意的瘋子，學生創業失敗自殺，為愛衝鋒的“勇士”等等......
接著教導主任直徑走到薑明麵前，彎下身子柔聲問道：“同學，你怎麼啦？”
教導主任畢竟是教導主任，處理過不少有關大學生的問題糾紛。
薑明不知道他是教導主任，見他語氣親切，而且模樣斯文，看起來像個老師，於是就把剛才在食堂見到的事情還有張林袁死掉的事情跟他說了一遍。
......
“這小子是在編故事存心戲弄我嗎，現在這些大學生真是越來越不像話了。”
教導主任心中生氣，隻不過他麵不改色，仍舊一副關懷的表情。
他繼續說道：“同學，我知道了，你這樣，咱們先起來，我們到樓上慢慢說。”
同時轉過頭對剛才食堂管理處下來的兩個人使了個眼色。
兩人見薑明還算正常，而且教導主任也在這，心想平時也見不上學校裏這麼大的官，現在正好借這個機會留個好印象，以後也好攀攀關係什麼的。
於是趕緊往前走去，一人一邊把薑明攙扶了起來。
其實剛才薑明坐了半天已經恢複了神誌，身上也有了力氣，隻是心中害怕，一直癱坐在地上不願意起來。
現在薑明在兩人的攙扶下順勢站了起來。
“那他怎麼辦？”薑明指著躺在地上那個同學說道。
三人看到薑明指著一堆空氣，麵麵相覷，心中更覺得他精神出了問題。
教導主任輕輕拍了拍薑明的肩膀，說道：“同學，不用擔心，我們先上去，這裏我馬上安排人來處理。”
薑明心中有所懷疑，這人都死了他們卻還這麼淡定，大聲喊道：“老師，他死了啊！”
教導主任見薑明突然激動，以為他精神失常後開始發病要做出什麼偏激的事情，趕緊安慰道：“沒事沒事，他隻是昏過去了而已，我現在馬上叫醫生過來。”
身旁的兩人也一人一邊悄悄抱緊了薑明的手臂。
其實教導主任隻是隨口胡說，他心裏隻是想先順著薑明的意思，不要刺激他。
接著又從口袋拿出手機裝模作樣的給“醫生”打了個電話。
薑明聽見教導主任打電話給醫生，心裏頓時感到寬慰不少，害怕和恐懼感也消除了很多。
“或許他真的隻是暈過去了呢。”薑明這樣安慰自己道。
“哎呀，剛才一時緊張忘記摸摸他的心跳是不是還在！”
薑明於是想回過身再去確認一下張林袁究竟是死了還是暈過去了。
這才剛一動，左右兩人以為剛正常點的薑明又要發神經回去癱坐著，手上趕緊更加使勁把他“攙扶”著往前走。
教導主任也忙著再勸道：“那個那個……同學，咱們先上去吧，這個一定要等醫生來處理，我們不懂這些醫學方麵的知識千萬不能隨意去救治。”
薑明心中本來沒想著要去救治，隻是想去確認下他這個朋友是不是還活著。
但薑明緊繃的神經下思維有些混亂。
聽到教導主任這麼一說，把去摸心跳跟救治這個概念給掛上了勾。
加上左右兩邊被兩個大男人“攙”著往前，已經從食堂門外走進了門內。
這心裏雖然還是不安定，也隻能跟著往前走了。
就這樣，薑明被帶到了食堂二樓的管理處辦公室。